Автоматизация звука л в предложениях картотека заданий. Постановка и автоматизация звука л в слогах, словах, предложениях, артикуляционная гимнастика для звука л. Основными причинами нарушения звука Л называют

Автоматизация звука Л

а)Автоматизация звука [Л] в открытом слоге

Открытыми называются слоги типа "согласный+гласный".
Произносить (читать) слоги.
ла - ло - лу
лы - лэ - ла
ло - лу - ла
лу - лы - ла
лу - ло - ла
лэ - лы - ло

Б)Автоматизация звука [Л] в закрытом слоге

Закрытыми называются слоги типа "гласный+согласный".
ал - ол - ул
ыл - эл - ал
ол - ул - ал
ул - ыл - ал
ул - ол - ал
эл - ыл - ол

В) в слогах (ала, ало, алу, алы) и слоговых рядах:

Ала-ала-ала ала-ало-алу-алы
ало-ало-ало ало-алу-ало-алы
алу-алу-алу алы-ала-ало-алу
алы-алы-алы алу-ало-ала-алы
алэ-элу-ула алы-ыло-улы-алу

Г)в слогах со стечениями (сла, кла, фла, дла, бла, гла) и слоговых рядах:

Сла-сло-слу-слы кла-кло-клу-клы
фла-фло-флу-флы дла-дло-длу-длы
бла-бло-блу-блы гла-гло-глу-глы

Автоматизация звука Л в словах

1. Проговаривать слова с «Л» в начале
лабиринт, лапша, ложка, лото, лукошко,лампа,
лаванда, ласка, лоза, лоток, луна,
лазейка, ласты, локон, лотос, лунка,
лайка, латка, локоть, лошадка, луноход, лодка,
лак, лоб, лом, лужа, луч, лоск, лук,
лакей, ловец, ломоть, лужайка, лыжник,
лама, ловушка, лопата, лужок,

2. Проговаривать слова с «Л» в середине
Пи-ла, мы-ла, бы-ла, са-ло, мы-ло, е-ла, се-ла, спа-ла,сня-ла, сда-ла, упа-ла, успе-ла,
би-ла, пе-ла, де-ла,ве-ла,са-лат, ха-лат, пи-лот,ко-лос,мо-лот,ко-лоть
мо-локо, хо-лодец, мо-лодец, мо-лоток, ко-лобок,зо-лото, во-лосы, по-лосы, во-локно, ко-лотить, мо-лотить.
юла, зола, жила, мала, пила, кулак, калач,палатка, булавка, скала, болото, калоши, колодец, пилот, Володя, чулок, холодный, голодный, поломка, столы, колы, голы, волы, полынь, малыш, улыбка, булыжник, школа, Мила, ела, дуло, бегала, ходила, водила, возила, носила, одела, читала, обидела, голубь, желудь, палуба, получать, белый, смелый, алый, целый, вилы, спелый, пчелы, бокалы, пеналы, каналы, вокзалы, каникулы, малыши,шалун.

3. Проговаривать слова с «Л» в конце
Пи-л, бы-л, мы-л, е-л, се-л, спа-л, сня-л, сда-л, упа-л,
успе-л, би-л, пе-л, да-л,вё-л, купи-л, ушё-л, уеха-л, ме-л.
бал, козёл, пыл, стул,вол, кол, пол, стол

4. Проговаривать «Л» в словах со стечением согласных
благо, плот, зло, блуза, колпак, полка, плот, слуги, шалфей,
глаза, плут, злодей, клубок, солдат, галстук, колбаса, ползунки, слух,
класс, плуг, слон, клумба, блок, вилка, злак, слава, хлам,
платок, блокада, слово, глыба, глубина, младенец, салфетка, флот,
флаг, блокнот, клок, слух, глоток, метла, послы, флакон,
сладость, клоп, заслуга, влага, платье, хлопок, палка, балкон, вилка, бутылка,
шлак, флоксы, клоун, глупый, волна, клочок, белка, булка, иголка,
слон, клуб, клад, клоун, хлопает, волки,халва, долго, мелко
клоп, клумба, Клава, главный, сладкий, слово

5. Проговаривать слова с двумя звуками «Л»
Мо-ло-ла, по-ло-ла, ко-ло-ла, пла-ка-ла, пла-ва-ла,де-ла-ла, гла-ди-ла, сло-жи-ла, лоп-ну-ла, ла-ка-ла

Автоматизация звука Л в словосочетаниях

Повтори словосочетания, чётко проговаривая звук Л.
весёлый малыш, луч солнца, платье с воланами, гладкий лоб, лыжная палка,
плывущая лодка, глубокая лужа, метла под столом, плыть к плоту,глупая улыбка,
молочная лапша, полная луна, голубые волны, нейлоновый плащ,
оловянная ложка, холодное молоко, кислое молоко,луч солнца, лыжная палка, платье с воланами, сломанная вилка,
полосатое платье,палуба теплохода, гладкие полозья,осколок стекла,светлая голова,гнилое яблоко,милая улыбка,тёплый халат,белые клавиши,голубое платье,плохая лодка,тяжёлый молоток,белое полотенце,голубой платок,золотой кулон,голубые глаза,светлая луна,тёплый платок,глубокий колодец,светлые волосы,голубое одеяло,спелое яблоко

Белый голубь,спелая голубика,голубой халат,смелый малыш,гладкие полы,белый халат,сладкое повидло,сломанная пила,спелая клубника,белое облако,голубые флажки,тёплое одеяло,глубокий котлован,тёплая ладонь,глубокая лунка,пластмассовая кукла,глубокая тарелка,колкая иголка,холодный подвал,толстая палка,жёлтый подсолнух,жёлтое одеяло,шёлковый платок,подсолнечное масло,белый мел,глупая галка,полный котёл, золотая вилка,весёлый новосёл,полосатый галстук,голубая иволга

Автоматизация звука Л в предложениях

Мила ела салат. Луша взяла лопатку. Ласточка свила гнездо. Мама сделала молочную лапшу. Мила вымыла ладони, причесала волосы. Около палаток лопухи и полынь. Луша полола лук и свеклу. Мила видела слона. Слава идет в кладовую за веслами. В глубоком колодце вода холодная. В лавке спелые и сладкие яблоки. Володя - смелый пловец. Клава надела на голову белый платок.

Алла пила молоко.
В кладовой лук и салат.
Володя удил плотву с плота.
Врач надел белый халат.
Дедушка поехал на вокзал.
Дятел стучал клювом и долбил кору.
клава поставила бутылку на полку.
Клубок упал с лавки.
Лара купила куклу.
Лопата стояла у стола.
Мама купила голубое платье.
На ёлке сидела белка.
На клубме растут гладиолусы.
На лужайке много лопухов.
Не клади в салат много лука.
Павел сел за стол.
Папа повязал шёлковый галстук.
Тётя Алла мыла пол.
У Милы гладкие волосы.
Мила ела салат.
Мила надела халат.
Лампа упала.
Мила подняла лампу.
Лайка лает на котёнка.
У котёнка одна лапка белая.
Ласточка поймала бабочку.
Луша взяла лопатку.
Мила вымыла ладони.
У Володи было лото.
Мила пила молоко.
Надя мылась мылом.
Лайка выследила лося.
С яблони упало спелое яблоко.
Около болота утки.
Володя будет пилотом.
Надя каталась на лодке.
Таня скакала на лошади.
В комнате светло и тепло.
Около палаток лопухи и полынь.

На небе луна.
Володя ловкий и смелый.
Володя идёт по лыжне на лыжах.
У халата полы до полу.
Мила вымыла полы.
Холодно. Дядя Лука в тулупе.
Вова и Мила - малыши.
Луша полола лук и свёклу.
Мила видела слона.
Слава идёт в кладовую за вёслами.
В глубоком колодце вода холодная.
В лавке спелые и сладкие яблоки.
Володя - смелый пловец и не боится глубины.
Клава надела на голову белый платок.
Из белого облака выплыла луна.
Спелое яблоко со стола упало.
Дядя Лука копает клумбу лопатой.
Володя и Слава плывут на лодке.
Клава мыла ладони мылом.
Собака унесла в чулан куклу.

Таня надела белое платье.
Над окном плакат.
У Тани на голове платок.
Мила плавает плохо.
По небу плывут облака.
У Милы новый блокнот.
Около дома клумба.
Клава посадила флоксы.
У Глаши голубые глаза.
Мила видела весёлого клоуна.
Клава купила яблоки.
Алла купила белое платье.
Мила несла голубой флаг.
Клава захлопала в ладоши.
У слона белые клыки.
Клава купила молоко и свёклу.
Мила сидела на лавке.
Лада купила ландыши.
Лана пила молоко.
Володя нёс холодную воду.

Лыжники идут по лыжне.
Мама готовила голубцы.
Лошадь увязла в болоте.
Клава ушибла локоть.
На халате вышиты ласточки.
У лайки белая лапка.
Володя кладёт в лодку вёсла.
Слава везёт салазки.
Алла шила платье.
Мила несла флаг.
Милу укусила пчела.
Клава захлопала в ладоши.
Клава купила молоко, масло, лук и свёклу.
Дядя Михаил коня напоил.
Павел поймал галку.
Павел уехал на футбол.
Михаил поставил бутылку на полку.
Папа купил ёлку.
Стул упал на пол, и я испугался.

Дятел долбил ёлку.
На ёлке Павел увидел белку.
Михаил играл в футбол и забил в ворота гол.
Павел поехал на вокзал.
Павел сел за стол.
У дома лаял пёс.
Малыш упал и плачет.
На пол упал клубок ниток.
Мила повесила на стул Клавину блузку.
Петя мыл пол.
Мила отодвинула стул.
Пилот надел пилотку.
На скакалке узел.
У Вовы упал пенал.
Около стола стул.
По волнам плыл плот.
Котёнок лакал молоко.
Павел получил письмо от Михаила.
Павел служил на флоте и плавал на подводной лодке.
Солдат доложил, что выполнил задание.
Петя сломал, а потом починил велосипед.
Володя забыл, куда положил пенал.
Во дворе полаял и замолк пёс.
Кот ловил мышку, но не поймал - мышка убежала.
Вот весёлый колобок покатился, как клубок.
Павел ловил голубя.
Клава вышла на балкон.
Волк увидел белку.
Михаил вымыл бокал.
Павел починил стул.
На балконе - фиалки.
Михаил подмёл пол метёлкой.
Нил налил воду в поилку.
Павел положил халву на стол.
В углу сложен хлопок.
Луша подмела пол.
Слава пошёл в школу.
Около слона стоял слонёнок.
Белка сидела на ёлке.
Папа купил лопату, лом и пилу.

Измени предложения:
Я сломал палку об стол.(я..., ты..., он..., мы...,вы..., они...).
Я положил лопату на лавку.
Я ловил на лужайке ласточку.

Мила ела лук. Лада резала салат. Алла надела халат. Николай пел песню. Михаил плыл на лодке. Мила купала куклу. Алла собирала алычу.

Она споткнулась и упала на пол. Луна закатилась, и стало темно.
Лыжня огибала болото и уходила к селу.
Лошадь скакала галопом. Голубь напился из лужи.
Солнечный луч осветил лужайку. Холодна колодезная вода.
У Володи Холопова волосы цвета спелой соломы. Столовая ложка и половник сделаны из желтого металла.
Палуба качалась и уходила из-под ног.
Смола стекала по стволу и вспыхивала под лучами солнца.
Павел уехал на вокзал. Зал опустел около полудня.
Молниеносно зазвучал сигнал, и теплоход отошёл от причала.
Взошёл молодой месяц и осветил посёлок.
Посол подписал условие сделки. В углу палаты стоял стул.
На лугу было холодно. Толпа шумела, смеялась, пятилась назад.
Долго ходил он в волненье по комнате.
Лукин взял книгу, согнулся над нею и начал читать.
Стояла глубокая осень, целыми днями шёл холодный мелкий дождь.
Небо вызвездилось, изогнулось над умолкшим селом, месяц выплыл из-за холма и сиял весело, с молодым блеском.

Закрепление звука Л в конце слов:
Дядя Михаил коня напоил. Дедушка Нил поймал рой пчел. Павел поймал галку. Брат уехал на футбол. Вова поставил бутылку на пол. Папа купил елку. Стул упал на пол, и я испугался. Дятел долбил кору и искал жуков. На елке Павел увидел белку. Михаил играл в футбол и забил в ворота гол. Дядя Нил повязал галстук и вышел. Отец поехал на вокзал.

Распространение предложений.
Запомни и правильно повтори предложения. Следи за произношением звука Л.
Володя плавал.
Володя долго плавал.
Володя долго плавал на лодке.
Володя долго плавал на лодке и на плоту.

Измените фразы по образцам.
Я нашла золотой кулон. Ты нашёл золотой кулон. Мы нашли золотой кулон. Он нашёл золотой кулон. Она нашла золотой кулон. Они нашли золотой кулон.
Я ушла надолго на службу.
Я опустила глаза долу.
Я плохо понимала малыша.
Я вынесла одеяло на балкон.
Я надела голубой халат.
Я улыбнулась шалуну.
Я стояла у глубокого колодца.

Измените слова по образцу, при произнесении слов будьте внимательны и четко произносите звук л.
Образец: ловить - ловил.
Ласкать, кланяться, волноваться, полоть, плавать, слушать, толкать, молчать.

На балконе лопнуло стекло.
Клава полола гладиолусы на клумбе.
Элла сломала лыжную палку.
Алла ела булку с маслом.
Мила гладила платье для куклы.
Долго куковала кукушка.
В лесу за болотом плакала иволга.
Клава плавала с аквалангом.
Володя занимался скалолазанием.
Мила гладила полосатый халат.
Светлана слушала звон колоколов.
Павел заблудился в глухом лесу.
Павел ловил плотву с лодки.
Володя склонил голову над столом.
Котенок лакал молоко.
Володя укололся булавкой.
Элла полоскала глотку календулой.
Вулкан ожил, клокотал и дымился.
Светлана улыбнулась веселому солнечному лучу.
Володя запивал клубнику холодным молоком.
Мила гладила и складывала халаты на полку.
Клава слушала, как весело заливался соловей.
Стеклянная бутылка лопнула от холода.
Алла заколола волосы золотой заколкой.

Замени рифмы по смыслу, исправь неправильные рифмы или переставь их.

Старушка смотрела в окно на закат
И резала внучке на ужин … халат
Иголки очень колки
У новогодней … полки
Достал я сегодня билет на... омлет,
Мечтал я сходить на омлет много лет.
Под кроватью пыли слой,
Вымету его пилой.

Автоматизация звука Л в чистоговорках

Ла-ла-ла - лопата и пила.
Ла-ла-ла - лавка и юла.
Ла-ла-ла - ландыш и пчела.
Ла-ла-ла - лапа и смола.
Ла-ла-ла - лама и скала.
Ло-ло-ло - ложка и стекло.
Ло-ло-ло - лошадь и седло.
Ло-ло-ло - в комнате тепло.
Ло-ло-ло - вот у белочки дупло.
Ло-ло-ло - в лодке весло.
Лу-лу-лу - шкаф стоит в углу.
Лу-лу-лу - кукла на полу.
Лы-лы-лы - вилы и голы.
Лы-лы-лы - шпалы и полы.
Лы-лы-лы - у нас чистые полы.

Ла-ла-ла - у меня юла.
Ла-ла-ла - на цветке пчела.
Ла-ла-ла - Мила маме помогла.
Ла-ла-ла - Мила в лодочке плыла.
Ло-ло-ло - ловко вымыла стекло.
Ло-ло-ло - светит солнышко светло.
Лу-лу-лу - Алла купила пилу.
Лу-лу-лу - наточили мы пилу.
Лу-лу-лу - Милочка полола лук.
Лы-лы-лы - у нас новые столы.
Лы-лы-лы - у Аллы белые полы.
Лы-лы-лы - Мила вымыла полы.

Ла-ла-ла- Ла-ла-ла - наша Милочка мала
Ла-ла-ла- Ла-ла-ла- Мила молоко пила
Ло-ло-ло- Ло-ло-ло – Алла вымыла стекло
Ло-ло-ло- Ло-ло-ло- стало в комнате тепло
Лу-лу-лу- Лу-лу-лу – лежит веник на полу
Лу-лу-лу- Лу-лу-лу- должен он стоять в углу
Лы-лы-лы- Лы-лы-лы – накрывали мы столы

Ал-ал-ал - Павел днём не спал.
Ал-ал-ал - в углу тёмный подвал.
Ол-ол-ол - пенал упал на пол.
Ол-ол-ол - садимся мы за стол.
Ул-ул-ул - Петя губы надул.
Ул-ул-ул - ветерок подул.
Ыл-ыл-ыл - суп давно остыл.
Ял-ял-ял - книгу Петя взял.
Ил-ил-ил - я котёнка напоил.
Ил-ил-ил - Лёня воду пил.
Ел-ел-ел - Вова кашу ел.
Ел-ел-ел - дятел прилетел.
Алка-алка-алка - у Аллы белая палка.
Олка-олка-олка - у меня иголка.

Ал-ал-ал - пенал на пол упал.
Ол-ол-ол - вымыли пол.
Ол-ол-ол - Павел видел футбол.
Ул-ул-ул - ломаный стул.
Ул-ул-ул - пенал упал на стул.
Ул-ул-ул - Павел сел на стул.
Ёл-ёл-ёл - съел капусту наш козёл.

Ол-ол-ол- Ол-ол-ол - Николай наш в лес пошёл.
Ол-ол-ол- Ол-ол-ол - Николай грибы нашёл.
Ал-ал-ал- Ал-ал-ал- Николай грибы сорвал.
Ал-ал-ал- Ал-ал-ал- Николай грибы продал.
Ил-ил-ил- Ил-ил-ил –много я грибов купил.
Ил-ил-ил- Ил-ил-ил- всех друзей я угостил.

Ла-ла-ла - лампа, ласточка, зола.
Ла-ла-ла - лужа, лунка, лук, пилу.
Лы-лы-лы - малыши, полнынь, столы.
Ло-ло-ло - лодка, ложка, лоб, село.

Ал-ал-ал - скалка, палка, зал, пенал.
Ол-ол-ол - полдень, гол, укол, чехол.
Ул-ул-ул - ущипнул, качнул, зевнул.
Ил-ил-ил - пилка, жилка, Михаил.

Лу-лу-лу - я купила пастилу.
Ла-ла-ла - ну и где же пастила?

Ла-ла-ла - есть у Золушки метла.
Лу-лу-лу - Золушка возьмёт метлу.
Лу-лу-лу - много пыли на полу.
Ла-ла-ла - Золушка полы мела.
Лы-лы-лы - дел немало у метлы.
Лы-лы-лы - снова чистые полы.

Ал-ал-ал - стал Володе галстук мал.
Ол-ол-ол - положил его на стол.
Ил-ил-ил - папа новенький купил.
Ел-ел-ел - галстук Вовочка надел.

Ло-ло-ло - в нашей комнате тепло.
Лу-лу-лу - белый стол стоит в углу.

Автоматизация звука Л в пословицах

В долгах - как в шелках.
Мал да удал.
Молчание - знак согласия.
Остатки сладки.
Положить зубы на полку.
С волками жить - по-волчьи выть.
Одна ласточка весны не делает.
Век долог - всем полон.
На небе светила луна, да не осветила валуна.
Голова седая, да душа молодая.
Умение - половина дела.
Тот ничего не сделал, кто ничего не начал.
Кто смел, тот и съел.
Кабы куст не был мил, соловей гнезда б не вил.
Кабы знал да ведал, все бы отведал.
Ел не ел, а за столом сидел.
Однажды солгал - навек лгуном стал.
Сказал - что узлом завязал.
Снявши голову, по волосам не плачут.
Ловит волк, ловят и волка.
Где много слов, там мало дел.
Тот не глуп, кто на слово скуп.
Что лживо, то гнило.
И волки сыты, и овцы целы.
Умелого по словам, неумелого по глазам видать.
Слово сказал - стрелу послал, письмо написал - в западню попал.
Толк-то есть, да не втолкан весь.
Либо сена клок, либо вилы в бок.

Автоматизация звука Л в стихах

Выучи стихотворения и покажи движениями

Позвала я Клавочку
(согнуть руки в локтях ладонями к себе)
Посидеть на лавочке.
(Погладить ноги ладонями, сесть ровно, напрячь верхнюю часть туловища)
Прилетела галочка,
(скрестить руки на груди, махи кистями)
Села возле Клавочки.
(Расслабить верхнюю часть туловища: плечи опущены, руки висят вдоль туловища.)

От волнения у Влады
(вытянуться в струнку, напрячь все тело, руки опустить вдоль туловища.)
Заболела голова.
(Обхватить голову руками, плавные наклоны влево-вправо.)
От волнения забыла
(Повторить движения первой строчки)
Влада в песне все слова.
(Наклониться вперед, выбросить руки вперед, вниз)

*****
Завизжала пила
Зажужжала, как пчела,
Пропилила кусок,
Наскочила на сучок,
Лопнула и стала,
Начинай сначала.

*****
Мой Лизочек так уж мал, так уж мал
Что из листика сирени
Сделал зонтик он от тени,
И гулял, и гулял!
Что, надувши одуванчик,
Заказал себе диванчик,
Тут и спал, тут и спал.
Мой Лизочек так уж мал, так уж мал,
Что наткать себе холстины
Пауку из паутины. Заказал, заказал.

Яблоко
У прохожих на виду
Висело яблоко в саду.
Ну, кому какое дело?
Просто
Яблоко
Висело.
Только конь сказал,
Что низко,
А мышонок -
Высоко,
Воробей сказал,
Что близко,
А улитка - далеко.
А телёнок озабочен
Тем, что яблоко
Мало.
А цыплёнок - тем,
Что очень
Велико и тяжело.
А котёнку всё равно.
- Кислое, зачем оно?
- Что вы? –
шепчет червячок. –
Сладкий у него бочок.
(Г. Сапгир)

*****
Заяц белый, заяц белый!
Ты куда за лыком бегал?
Заяц белый отвечал:
- Я не бегал, я скакал!

Зима
Так недавно к нам в оконце
Каждый день глядело солнце,
А теперь пора настала –
В поле вьюга загуляла.
Разбежались с песней звонкой,
Все укрыла как пеленкой,
Запушила снежным пухом,
Стало всюду пусто, глухо.
Не звенит река волною
Под одеждой ледяною.
Лес притих, глядит тоскливо.
Птиц не слышно хлопотливых.
(Я. Купала)

*****
Лампа упала
И сразу разбилась.
Мышь испугалась
И в угол забилась.
Кот убежал
И забыл про дела.
Мила осколки
Метлой подмела.

*****
Я ловил на лавочке
Мотыльков и бабочек.
Всё ловил, ловил, ловил...
Пожалел и отпустил.

*****
На полу уселся клоп.
Лапкой гладит
Плоский лоб.
Что случилось здесь
С клопом?
Бился клоп
О стенку лбом!

*****
На лужайке под луной
Колокольчик голубой
Летней ночью сладко спал,
Головой во сне качал.

*****
- Где ты был,
Лесной олень?
- Бегал по лесу весь день.
- Ты кого видал в лесу?
- Белку, дятла и лису.

*****
Лось лоскут в лесу нашёл,
И к лосихе подошёл:
- Сшей, лосиха,
Мне для лоска
Галстук в жёлтую полоску.

*****
Клоун публику смешил,
Он в больших калошах был.
Клоуну в калошах
Хлопали в ладоши.

*****
Сел за стол голодный слон,
Заказал себе бульон.
Вот несут бульон в лохани
И холодный сок в стакане,
Хлеба белого буханку
И салатика лоханку.

*****
Мила сено ворошила,
Поломала вилы Мила.
Вилы Мила починила
Сено всё проворошила.

*****
Плачет Клава у колодца:
Уронила вниз ведёрце.
Мы платочек Клаве дали
И ведёрочко достали.

*****
Дятел ель долбил, долбил.
Ствол у ели толстый был.
Дятел выдолбил дупло.
Дятлу в том дупле тепло.

*****
Положил Алёшка
Жёлуди в лукошко.
Жёлуди со шляпками
Для белочки с бельчатками.

*****
Молоко пролил Антошка.
Молоко лакала кошка.
Всё лакала и лакала,
Пока лужа не пропала.

*****
Делим булку пополам:
Половину - голубям.
Половину - уткам.
Крошечки - голубкам.

*****
Мне неполных восемь лет,
Я чиню велосипед:
Вот колёса, вот педали,
Смазал маслом я детали.

*****
Дубовый столб
Стоит столбом.
В него баран
Упёрся лбом.
Хотя не жаль
Барану лба.
Но лбом не сбить
Ему столба.

*****
Глядят подсолнушки
На солнушко,
А солнышко -
На подсолнушки.

Галка
Задумала Галка
Иголку купить,
Чтоб голым галчатам
Штанишек нашить.
Купила иголку
И жёлтого шёлку.
Очки нацепила
И шила, и шила...
Летела синица
И вниз поглядела:
- эй, Галка,
Ты нитку в иголку не вдела!
(по А. Костецкому)

*****
Свёкла у Фёклы
Мокла и сохла.
Сохла и мокла,
Пока не поблёкла.

*****
Дятел на дубу сидит.
Дятел клювом дуб долбит.
День долбил, два долбил -
В небо носом угодил.

Незаметная фиалка
В гладиолусах фиалка
Незаметно зацвела.
«Мне фиалку очень жалко»,-
Тихо молвила пчела.

Хозяйственный дятел
Дятел выдолбил дупло.
Было дятлу в нём тепло.
Жил он вместе с папой
Под еловой лапой.
Долго бил еловый ствол,
Сделал стены, сделал пол,
Лампочку повесил,
Окна занавесил.
И соседок звал на бал
И со всеми танцевал.
Белок угощал он
Шишками и салом.

Влюблённый слон
Был весёлый толстый слон
В белку юную влюблён.
Белка с ёлки соскочила
И скакать слона учила.
Слон пытался, да не смог,
Лоб ушиб и толстый бок.
Дал шалунье он в ответ
Белых ландышей букет.

Мечта цапли
Жили лягушки в болоте зелёном,
Цапля на них загляделась влюблённо:
«Квакайте, милые, пойте, галдите
И лягушаток побольше плодите».

Туча-корова
Вот был однажды случай-
Куда-то далеко
Плыла по небу туча
И стая облаков.
Но туча плыть устала,
На землю прилегла -
И вдруг коровой стала,
И выросли рога.
И в память этой тучи
И белых облаков
Корова стала тучной
И белым - молоко.

Трудолюбивый колобок
На поляне колобок
Нитки сматывал в клубок.
Ниток белых, жёлтых, алых
Намотал клубков немало
И пошёл домой устало,
И залез под одеяло.
Отлежал себе бока!
Ох, и жалко колобка!

Весеннее тепло
На дворе белым-бело,
В доме спряталось тепло.
Отогрелося оно
И весною к нам пришло.

*****
Белый снег, белый мел
Белый заяц тоже бел.
А вот белка не бела,
Белой даже не была.
*****
Ёлка плакала сначала
От домашнего тепла.
Утром плакать перестала
Задышала, ожила.

*****
Илона искала булавку,
А булавка упала под лавку.
Под лавку залезть было лень,
Искала булавку весь день.

*****
Всё бело, бело, бело!
Много снегу намело.
Вот весёлые деньки:
Все - на лыжи и коньки!

*****
Жил-был Забыл.
- Где жил?
- Забыл.
- Где был?
- Забыл.
- Что ел?
- Забыл.
- Что пил?
- Забыл.

*****
По болотам ехал лыжник,
И по склонам ехал лыжник,
Очень долго ехал лыжник
и наткнулся на булыжник!

*****
Речка луну
Завернула в волну.
И покатила луну
К валуну.
Стукнулась звонко
Волна о валун.
И раскололась
На тысячу лун!

*****
Володя сделал лодочку,
А к лодке два весла.
Пустил Володя лодочку
И лодка поплыла!

*****
Мышка весело жила,
На пуху в углу спала.
Мышка ела хлеб и сало,
Но все мышке было мало.

*****
Веник пол подметал,
Веник очень устал.
Он чихнул, он зевнул
И тихонько лег под стул.

*****
Вот иголки и булавки
Выползают из-под лавки.
На меня они глядят,
Молока они хотят.

*****
Не жалела мама мыла,
Мама Милу мылом мыла.
Мила мыло не любила,
Миле в глаз попало мыло.
- Что ты плачешь, наша Мила?
- Я выплакиваю мыло!

*****
В пыли валялась палка,
Ее мне стало жалко.
Взял я палку, и она
Превратилась в скакуна.

*****
Как у нас-то козёл,
Что за умный был:
Сам по воду ходил,
Сам и кашу варил,
Деда с бабой кормил.

*****
Я сама метлу взяла,
За водой потом пошла,
И, чтоб мама не устала,
Убирать ей помогала.

*****
Голубке голубь угодил:
Ей платье, платок и панаму купил.
В платье над лугом голубка летала -
Не только меня она напугала.

*****
Мила вымыла ладони,
Мила сделала салат.
Маме помогала Мила,
Мама Милу похвалила.

*****
Плыла на лодке лайка,
У лайки балалайка.
Долго пела лайка мне
О погоде, о луне.

*****
В полнолуние под ёлкой
Волк завоет на луну.
Нет оленя, белки, тёлки,
Плохо, голодно ему.

*****
Как взялась пила за дело,
Завизжала и запела.
Ела-ела дуб, дуб,
Поломала зуб, зуб.

*****
Вот со звуком "Л" считалка:
Лужа, ласточка, скакалка,
Колобок, кулак, халат,
Мыло, ложка, шоколад.
Флаг, салфетка, холодец -
Вот такой я молодец!
(И.Мартин)

*****
Лось лосёнку покупал
Лодку, лыжи и пенал.
А лосиха-мама –
Ласты и панаму.
(Т.Перегудова)

*****
Убежало молоко,
С печки на пол,
Под окном собралось в лужу,
Будет кошке славный ужин.
(Г.Османова)

*****
Колосок стоял, стоял,
Опустил головку.
Мышка лапкой подхватила,
Унесла в кладовку.
(Т.Перегудова)

*****
Приснился сладкий сон Степану:
Он видел свежую сметану
В знакомой миске голубой…
Но ложки не было с собой!
Он с ложкой спать улёгся рано –
Не снилась вкусная сметана!
(Г.Бойко)

*****
Жёлтые подсолнухи,
Жёлтые платочки.
Жёлтая лопатка в кулачке у дочки.
Жёлтый зайчик скачет
По лесной опушке.
Освещает солнышко
Жёлтые волнушки.
(Т.Перегудова)

*****
Метлу взяла
И двор подмела.
Всюду нос метла совала,
Но и я не отставала,
От сарая до крыльца
Подметала без конца.
Приходите, поглядите,
Хоть сориночку найдите.
(Е.Благинина)

*****
Мишка, мишка, лежебока!
Спал он долго и глубоко.
Зиму целую проспал.
И на ёлку не попал,
И на санках не катался,
И снежками не кидался.
Всё бы мишеньке храпеть.
Эх ты, мишенька-медведь.
(В.Берестов)

*****
Из окна увидел я:
Кот напал на воробья.
Чуть он бедного не съел.
Я на помощь подоспел.
Жаль, что не было кнута, -
Наказал бы я кота,
Чтоб он птичек не губил,
А мышей и крыс ловил.
(П.Федотов)

Скакалка
Очень любит Галка весёлую скакалку,
Скок да скок! Галке не жалко ног.
А бывает жалко веселую скакалку.
– Отдохни, скакалка! – еле шепчет Галка.

*****
Заяц белый, заяц белый,
Ты куда за лыком бегал?
Заяц белый зашептал:
– Я не бегал, я скакал!

*****
Слоны умны, слоны сильны,
слоны спокойны, веселы.

*****
Головой кивает слон – он слонихе шлет поклон.

*****
Спит в углу моя слониха,
двое маленьких слонят
спать давным-давно хотят.

*****
Мыло душистое, белое, мылкое,
Мыло глядит на грязнулю с ухмылкою.
Если б грязнуля вспомнил про мыло,
Мыло его, наконец-то, отмыло!

*****
Не жалела мама мыла, мама Милу мылом мыла.
Мила мыла не любила. Миле в глаз попало мыло.
– Что ты плачешь, наша Мила?
– Я выплакиваю мыло.

*****
Веник пол подметал, веник очень устал.
Он чихнул, он зевнул и тихонько лёг на стул.

*****
Запилила пила, отпилила кусок,
Наскочила на сучок,
Лопнула и стала – начинай сначала.

*****
Мышка весело жила, на пуху в углу спала.
Ела мышка хлеб и сало, но всё мышке было мало.

*****
Были галчата в гостях у волчат.
Были волчата в гостях у галчат.
Нынче волчата галдят, как галчата,
И как волчата галчата молчат.

*****
Козёл-мукомол, кому муку молол,
А кому не молол.
От того, кому молол –
Получал ватрушки.
От того, кому не молол –
Получал по макушке.

*****
Чтоб кормили лапы волка
И зимой не мёрзли долгой,
Волк у волка шерсть чесал –
Волчьи варежки вязал.

*****
Пилит толстый ствол пила,
Накалилась добела.

*****
Плясала, плясала по дому метла.
Полы подмела от угла до угла.

*****
Лопата копала, копала, копала,
Потом улеглась, видно очень устала.

*****
Молоток стучал, стучал, стучал,
Гвозди в доску загонял.
Колотил он с толком –
Получилась полка.

*****
Лом ломает толстый лёд,
Лом ломать не устаёт.

*****
Убежало, убежало, убежало молоко.
Я с трудом его поймала, быть хозяйкой нелегко.

*****
Мама мыла Милу мылом,
Только мыла не хватило,
Мама в лавочку сходила,
Только мыла не купила.
– Ладно, мой меня без мыла,
– улыбнулась маме Мила.
Это было б очень мило –
Вымыть Милочку без мыла,
Только кончилась вода.
Вот беда!

Автоматизация звука Л в тексте

Кукла Мила (пересказ текста)

Купила мама Луше куклу. Кукла Луше понравилась: голубые глаза, светлые волосы, голубое платье, голубые башмаки. Луша назвала куклу Милой. Очень уж кукла мила. Целые дни Луша была с Милой. Одевала ее и обувала. Мыла ей голову и расчесывала волосы. Укладывала куклу спать и баюкала. Луша берегла куклу. Как-то Луша уложила куклу спать. Мама позвала Лушу обедать, а куклу унесла собака. Она таскала куклу и испортила ее. Поплакала Луша, но куклу не оставила. Тогда мама купила такую же куклу. Тайком обменяла, и Луша не догадалась.

Голубой платок (пересказ текста)

Мила купила голубой платок. Он был гладкий, шелковый, с кистями - загляденье! Мила хотела надеть платок в школу. Когда Мила достала платок с полки, он оказался мятым. Стала Мила гладить платок. Но тут зазвонил телефон. Мила выбежала из комнаты, а утюг оставила на платке. Когда Мила вошла в комнату, она поняла, что голубого платка у нее не стало!

Кот (пересказ текста)

Наш кот любит поспать. Вот он вошел в дом и пошел под лавку. Растянулся. укрылся лапой и уснул. Поспал всласть. Встал кот, зевнул и потянулся. А потом стал умываться.

За ягодами (пересказ текста)

Михаил взял кузовок и пошел за ягодами. Долго Михаил был в бору. Набрал ягод и устал. Сел Михаил под елку. Где-то дятел долбил кору. Он искал жуков. Потом Михаил увидел зайца. Заяц от страха присел, а потом поскакал. Отдохнул Михаил, встал, взял кузовок и пошел. По дороге увидел на елке белку. Взял шишку и кинул в белку. Белка убежала.

Рыболов (пересказ текста)

Захотел Володя половить рыбу. Он знал места, где водится плотва. Володя взял лодку и поплыл. Было солнечно и тепло. Плыл Володя недолго. Остановился около омута. Достал удочку и стал ловить. Рыба попадалась всякая: и мелкая, и крупная. Наловив много плотвы, Володя смотал удочку, толкнул лодку и поплыл домой.

Пропавшие продукты (пересказ текста)

Это было летом. Мама Володи уехала из дома по делам. Сыну она оставила деньги и велела сходить в магазин. Володя должен был купить два пакета молока, две пачки масла и упаковку сметаны. Володя взял сумку и пошел в магазин. Он купил масло, сметану и молоко. Когда Володя заходил в подъезд, его окликнули знакомые мальчишки: "Володька, выходи, в футбол поиграем!" Володя вбежал в кухню, кинул сумку на пол и тут же выскочил на улицу. Через полчаса в тепле, без холодильника молоко скисло, масло потекло, а сметана стала жидкая и невкусная. А жалко!

Белка (пересказ текста)

Клава гуляла в лесу и увидела белку. Белка сидела на елке и лукаво поглядывала на Клаву. Клава вынула из сумки конфету и показала белке. Та ловко спустилась с елки и уселась на ладонь Клавы. Клава погладила белку. Белка схватила конфету и унесла ее в дупло. Дома Клава глядела на ладонь и вспоминала, какие лукавые были у белки глазки.

Автоматизация звука Л в скороговорках

Алла Николаевна пила, пила молоко, да не допила молока подумала: «Дам-ка я молока моей Лакомке». Лакомка молоко лакала, лакала, да все и вылакала.

Около кола колокола.

Наш Полкан попал в капкан. У ёлки иголки колки. Ёлка, ёлка, ёлочка, колкая иголочка.

Маланья-болтунья молоко болтала, болтала, болтала, болтала, да все и выболтала.

Милая Мила намылилась мылом, мылась, смыла - так мылась Мила.

Колпак на колпаке, под колпаком колпак.

Вакула бабу обул, да и Вакулу баба обула.

Сшит колпак, вязан колпак, да не по-колпаковски.
Вылит колокол, да не по-колоколовски.

В голубятне голуби, а на дубе желуди.

У ежа и у ёлки иголки колки.

Наменял старик мочал, а лапти не вылапотничал.

Ты, молодец, скажи молодцу:
Пусть молодец молодцу скажет,
Пусть молодец теленка привяжет.

Плавал Павел на плоту
И ловил с плота плотву.

Съел Филимон
С улыбкой лимон.

Подошёл к лотку Лука,
Лук Лука купил с лотка.

Глядят подсолнушки
На солнышко,
А солнышко -
На подсолнушки.

Болтунья молоко
Болтала, болтала,
Да не выболтала.

Ярослав и Ярославна
Поселились в Ярославле.
В Ярославле живут славно
Ярослав и Ярославна.

Загадки "Звук Л"

Светит ночью нам она,
Ярко-жёлтая... (луна)

Заставит плакать всех вокруг,
Хоть он и не драчун, а... (лук)

Снег идёт. Зима всё ближе.
Покупай коньки и (лыжи)

В огород пришли ребята
Будет им нужна... (лопата)

Слова со звуком Л.

Звук Л в начале слова.

Ла

Лава, лаванда, лавина, лавка, лавочка, лавр, лавра, лаг, лагман, лагуна, лад, лада, ладан, ладить, ладонь, ладоши, ладушки, ладья, лады, лаз, лазейка, лазить, лазутчик, лай, лайка, лаять, лак, лакать, лакей, лакмус, лаковый, лакомка, лакомство, лакомый, лаконично, лактация, лакуна, лама, лампа, лампада, лампочка, лангет, ландшафт, ландыш, ланита, ладони, ланцет, лань, Лаос, лаосцы, лапа, лапка, лапотник, лапоть, лапочка, лапта, лапушка, лапчатый, лапша, ласа, ласка, ласкать, лассо, ласт, ластик, ласточка, латы, латать, латиница, латка, латник, латук, латунь, латы, латынь, латыши, лафа, лафет, лафит, лацкан, лачуга, ловушка, ловчить, логичный, логопед, логопедия, лодыжка, ложиться, ложок, лоза, локомотив, ломать, ломить, ломота, лопата, лопотун, лопоухий, лопух, лосёнок, лосины, лосиный, лосиха, лоскут, лососина, лосось, лосьон, лосятина, лото, лоток, лоханка, лохматый, лохмотья, лошадка, лощённый, лобзать, лобок, ловелас, ловец, ловить, ловкач.

Ло

Лось, лог, лов, лоск, ловля, ловчий, ловкий, логика, лоджия, лодка, лодочка, лодочник, лодырь, ложа, ложечка, ложный, ложь, локон, локоть, лом, ломанный, ломкий, лоно, лопасть, лопать, лопнуть, лоск, лопаться, лот, лотос, лоцман, лошадь, лоб, лобби, лобзик, лобный, логика.

Лу

Лук, лука, лукавый, луковица, лукошко, луна, лунатик, лунка, лунный, луноход, лунь, лупа, лупить, луч, лучевой, лучина, лучить, лучник, лучок, лучше, лущённый, лущить, луб, лубочный, лубяной, луг, лудить, лужа, лужайка, лужок, луза, лузга, лук, луковый, луговой.

Лы

Лыжи, лыжник, лыко, лысеть, лысина, лысый, лычки.

Звук Л в середине слова.

Ла

Калач, шоколад, голова, мыло, пила, дела, одеяло, закоулок, золовка, золотить, золотко, золотце, зубило, набело, навалом, наволочка, налагать, наладить, наладчик, наловить, наложить, наломать, молодцы, колодцы, целлофан, целовать, целоваться, целостный, салат, салатница, халат, водолаз, молодец, шалость, шоколад, милашка, палата, палатка, палач, водила, возила, ходила, читала, писала, думала, дула, жила, холод.

Ло

Заколоть,залог, змеелов, наколоть, налог, намолоть, филолог, филонить, цитология, чулок, чело, холодный, голодный, колодец, антилопа, баллон, белок, болонка, болото, вилок, Володя, галоп, калоши, колода, колонка, кулон, мелодия, монолог, пилот, поломка, потолок, салон, село, солома, солонка, столовая, талон, уголок, уклон, эталон, эшелон, толочь.

Лу

Голубь, голубика, на полу, золу, золушка, налущить, шалун, белуга, валун, галушка, голубка, желудок, колун, получка, поцелуй, тулуп, голубцы, желудь, палуба, получать, силуэт, шелуха.

Лы

Столы, полы, малыш, голыши, колышется, балы, залы, балык, булыжник, валы, волы, голы, полынь, улыбка, каникулы, каналы, обвалы, пеналы, вилы, вокзалы, бокалы, пилы, пчёлы, силы, шакалы, шпалы, алый, белый, милый, целый, спелый, вялый, веселый, смелый, унылый, ангелы.

Обратные слоги в середине слова (в стечении согласных)

Чёлка, булка, вилка, палка, балкон, волк, полк, галстук, иголка, вешалка, белка, колдун, выделка, наболтать, наколдовать, наколка, кофемолка, толпа, толчея, толщина, толща, толкать, толкач, толкотня, толпа, толстеть, холм, холст, лгать, задолго, задолжать, зажигалка, заколка, налгать, футболка, шалфей, дышло, пошлый, ушлый, скалка, русалка, свалка, колба, колкий, молния, молча, полка, полный, полдень, полночь, втулка, гулкий, прогулка, шкатулка, бутылка, мылся, посылка, ссылка, смеялся, метелка, пчелка, побелка, поделка, сиделка.

Алмаз, алфавит, маршал, халва, салфетка, чалма, болван, волна, волнение, волшебник, долгота, иволга, колбаса, колпак, колдун, колчан, куколка, молва, молчать, ползунки, полковник, солдат, султан, желток, челнок.

Звук Л в стечении согласных.

Бланк,благополучие,благо,блуза, блуд, блуждает, вобла, облава, облако, область, областной, обломок, блажь, шаблон, заблудиться, заблуждение, блок, блокнот, блондин, блоха, блошка, каблук, табло.

Власть, властный, влага, Влас, Влад, владыка, вложить, владение, владелец, в луже, в ложке, в лоб, в луке, влачить, влажность.

Глаша, глаза, главный, глава, гладкий, глад, глазунья, глас, глазурь, глазной, глазница, гласность, глашатай, глазеть, гланды, гласный, гладить, Гладков, глобус, глушь, глупый, глупец, глухо, глухой, глушит, глубоко, глубина, глыба, заглотить, заглохнуть, иглы, углы, угловатый.

Злак, златой, зло, злоба, злой, злыдень, злобный, злак, злато, златоуст, злачный, злободневный, зловонный, злопамятный, злость, злодеяние, злосчастный, назло, козлы, изложение, разлом, узлы, жезлы.

Клава, класс, кладка, клад, кладовка, класть, накладка, накладно, накладной, накладная, наклонение, наклонить, цикламен, клоун, наклон, циклон, циклоп, клавесин, клавиша, кладезь, клаксон, клан, кланяться, клапан, класс, классный, клацать, клоп, клок, клонить, клочок, клуб, клубень, клубить, клубника, клубок, клумба, клуша, клык, баклан, баклажан, баклуши, доклад, свекла, склад, укладка.

Младенец, младший, младость.

Плакат, пламя, планета, плач, поплавок, сплав, заплата, плавно, плакса, плагиат, пластика, заплыв, плыть, плохо, плот, плошка, плод, плотно, плоть, оплот, сплошь, оплошность, тепло, плут, плуг, плоды, наплавать, наплакать, плов, пловец, пломба, плоский, плоскость, плотина, плотник, плотный, плоть, плошка, площадка, площадь, дупло, плуг, плут, плутоний, плавание, плавать, плавиться, плавка, плавки, плавный, плазма, плакать, плакучий, плашмя, пламенный, планета, план, планшет, пласт, пластинка, пластмасса, пластун, пластырь, плат, плата, платёж, платина, платить, платный, платок, платформа, платье, плафон, плаха, плац, плач, плащ, пломбир, плотва, плачет.

Слава, сладкий, слабый, славный, слово, сословие, сломан, слон, слог, слой, слойка, сложный, сложить, служу, слухи, служба, слышал, слышит, весло, слушает, слазить, прослыть, заслонка, ремесло, слуга, случай, заслуга, ослы, ослышаться, ослушаться, послы, мослы, выслать, число.

Флаг, флокс, флакон, флагман, фланг, флот, фломастер, флотилия, флора, флорин, флагшток, флажок, фламинго, фланель.

Шла, шланг, шлак, шашлык, вышла, подошла, аншлаг, дуршлаг.

Повидло, подлый, заядлый, предлог, подлог, подломиться.

Шотландцы, биатлон, котлы, метла, ветла, утлый.

Хлоп, хлопать, похлопать, хлопотать, хлопоты, хлопец, хохлы, хохлатка, хохлатый, хохлома, хлопок, нахлынуть, прохлада, хлопья, хлыст, хлыщ.

Звук Л в конце слова.

Зал, дал, бал, бокал, богомол, вокзал, вокал, ствол, дятел, завал, футбол, финал, цикл, шомпол, нахал, щегол, идеал, кинжал, канал, капитал, металл, накал, овал, опал, оскал, пенал, гол, стол, мал, мял, дол, кол, камзол, подвал, укол, холл, хохол, чехол, аул, баул, есаул, мул, стул, отгул, тыл, выл, козёл, котёл, осёл, новосел, мел, удел, ангел, буйвол, пепел, мускул, сокол, титул, факел.

Копал, читал, чихал, спал, вставал, колол, шил, пил, писал, плясал, дышал, ел, кушал, одевал, снимал, потел, мыл, писал, уставал, ходил, пошёл, готовил, катил, ушёл, чихнул, зевнул, писал, чавкал, цвёл, сажал, встал, шил, бил, дал, выл, мёл, покупал, одевал, кусал, откусил, зашёл, вышел, мыл, заводил, шагал, ждал, считал, жевал, ныл, завязывал, взял, блеял, скучал, стучал, чинил, снимал, уснул, чистил, забил, катал, поймал, набил, запил, устал, набил, запил, коптил, учил, штопал, завязал, чесал, поднимал, штопал, завязал, поднимал, бегал, сбил, метал, забивал, отпускал, отвечал, напихал, пал, упал, сеял, веял, таял.

Словосочетания и фразы со звуком Л.

Белый ландыш, белый голубь, лавина скатилась, Володя молод, гладкая лавочка, ловкая лайка, футболка из лавсана, холодный лоб, ласковые ладошки, половник сломан, Лайка лает, милая улыбка, белая ладья, смелый малыш, голубая лагуна, годовалый малыш, ловкий лазутчик, теплый халат, упал пенал, Алла лакомка, сел за стол, долбил ёлку, плот плывёт, лампа Алладина, плывёт по волнам, плывут облака, жёлтый лакмус, пошёл ловить, таял от тепла, ловил лосося, лапка белки, лечила куклу, умел плавать, ласкал малыша, плавает плохо, клубок ниток, взял латы, в углу стул, латал латы, искала булавку, латы из латуни, выползают из-под лавки, не жалела мыла, волк в ловушке, молока не хотел, плоский лопух, взяла лопатку, славный пловец, лося напоил, пловец у плотины, пригладил волосы, лохматый лось, лаяла лайка, лошадь галопом, повязал галстук, лодочка плыла, полаял и замолк, белый лотос, у лося лосёнок, увидел белку, малыш плакал, положил пенал, на клумбе флоксы, наладил велосипед, у Золушки полотенце, выгладил полотенце, толкнул локтём, платки и полотенца, плыла глыба, нашёл и положил, флаг флотилии, расчёсывала волосы, властный владыка, копал клумбу лопатой, Володя в футболке, наловил плотвы, ловкий шалун, плакал сначала, Слава плакса, надел пилотку, у лучника лук, плохо плавала, ломкий волос, сделал плов, в глубоком колодце, лассо на лошадь, тяжёлое одеяло, влажная ладонь, послышался голос, хлопать в ладоши, яблочное повидло, солдаты на плацу, сила голоса, золотой клад, зал с колоннами, колкая иголочка, ложка из олова, подмёл полы, сложная головоломка, поливал гладиолусы, начало дела, Глашка милашка, милый малыш, гладила блузу, обложка блокнота, голубая блуза, спелое сладкое яблоко, белая блуза, взошла луна, локомотив уехал, голубоглазая Клава, ложка в плошке, с голубыми волосами, злой Влас, утлая лодочка, велосипед сломан, тёплое одеяло, луч солнца, лузгал на пол, платье с воланами, Лунтик с Луны, лыжная палка, лысый лоцман, поймал галку, ласточка села, поехал на вокзал, стучал молотом, молотком забивал, малыш спал, ковал латы, бил баклуши, получилось славно, галка из пластилина, поделка из плохого материала, побелка сошла, на голове платок, проявил смекалку, ложится на лавку, скалочку под лавочку, сложила лото, сломанный лобзик, младше Аллы, лоскуток лавсана, подковал блоху, закопал клад, поймал блоху, белый пенопласт, флот уплыл, побывал в Лапландии, лапоть из лыка, победил словом, кислый лук, наклонить плафон, белое платье, позволял ломать, голубое платье, слон слышит, главный кукловод, клоун наклонился, шелковистый хлопок, клоун хлопал, плотный целлофан, плыть к плоту, попал в лоб, нейлоновый плащ, лоск лучший, светлые волосы, логопед слушал.

Ёлка, ёлочка колкая иголочка.

Мила надела халат.

Лампа упала на пол.

На лавке лампа Алладина.

Мила ела салат.

Слава надел лапти.

Володя стал пилотом.

Михаил сел за стол.

Лось попал в ловушку.

Мила отодвинула стул от стола.

Волк долго выл на луну.

Пилот надел пилотку.

У Ланы на голове платок.

Малыш играл в лото.

У Володи было лото.

Милашка шла с шоколадкой.

Мила пила холодное молоко.

У плотника в ладонях лобзик.

Алла мылась мылом.

С яблони упало спелое яблоко.

Михаил поставил ландыши в бокал.

Около болота плавала лодка.

Володя стал пилотом.

Глаша полола лук.

Дятел долбил ствол ёлки.

Володя наполнил бокал сладким соком.

Михаил сел за стол.

Клава надела белое платье и накинула голубой платок.

Пламя охватило весь плот.

Мила плохо плавала.

Плот плывёт по волнам.

Молодец копал колодец.

Володя сделал лошадь из пластилина.

Малышка, не надо плакать.

Алла положила пластилин на ладонь.

У Милы новый блокнот в голубой обложке.

Лайка лаяла на лазутчика.

На пол упал клубок ниток.

Лошадка поскакала на луг.

Клава искала булавку.

Луша взяла лопатку.

Володя пригладил волосы.

Лаяла лохматая лайка.

Дядя Нил повязал галстук и вышел.

Павел пригладил волосы.

Михаил на ёлке увидел белку.

Володя забыл, куда положил пенал.

Слава выгладил платки и полотенце.

Дядя Лука копал клумбу лопатой.
Володя и Слава плывут на лодке.
Клава мыла ладони мылом.
Собака унесла в чулан куклу.
Володя поехал на велосипеде.
Михаил изучал глобус.
Павел ловил голубя.

У Мальвины голубые волосы.

Белая акула испугала аквалангиста.
Пчела упала в яблочное повидло.
Дядя Михаил коня напоил.
Брат уехал на футбол.
Вова поставил бутылку на полку.
Папа поставил елку, а мама повесила на нее золотые шишки.
Стул упал на пол, и я испугался.
Михаил играл в футбол и забил в ворота гол.
Отец поехал на вокзал.
Около дома лаял пес.
По волнам плыл плот.
Котенок лакал молоко.
Нил получил письмо от Михаила.
Отец служил на флоте и плавал на подводной лодке.
Солдат доложил, что выполнил задание.
Петя сломал, а потом наладил велосипед.
Володя забыл, куда положил пенал.
Кол около стола, стол около кола.
Вот веселый колобок покатился, как клубок.

Стихи со звуком Л.

лы-лы-лы, лы-лы-лы

забивали мы голы,

лу-лу-лу, лу-лу-лу

возле окон на полу,

ла-ла-ла, ла-ла-ла

не заметили стекла.

лу-лу-лу, лу-лу-лу

мы не били по стеклу,

ла-ла-ла, ла-ла-ла

только нет в окне стекла.

По глади оконной стекла

Тяжёлая капля стекла.

Капля упала на синий цветок

И открыла один лепесток.

И. Беляков.

Белым-бело! Белым-бело!

Всю землю снегом замело!

Нарядным стало всё село

Белым-бело, белым-бело!

В. Лифшиц

* * *

Убежало, убежало,

убежало молоко.

я с трудом его поймала,

Быть хозяйкой нелегко!

Р. Фархади.

* * *

Посадил дед лук,

отрастил лук чуб.

Увидал лук внук,

оборвал луку чуб.

Удивительная штука:

слёзы капают - у внука!

* * *

Вот иголки и булавки

выползают из-под лавки.

На меня они глядят,

молока они хотят.

Белый цвет

Белый снег, белый мел.

Белый заяц тоже бел.

А вот белка не бела,

Белой даже не была.

И. Токмакова.

***

Мама песню напевала,

Одевала дочку.

Одевала - надевала

Белую сорочку.

Белая сорочка-

Тоненькая строчка.

Мама песенку тянула,

Обувала дочку.

По резинке пристегнула

К каждому чулочку.

Светлые чулочки

На ногах у дочки.

Мама песенку допела,

Мама девочку одела:

Платье красное в горошках,

Туфли новые на ножках…

Вот как мама угодила-

В садик дочку нарядила!

Вот какая мама-

Золотая прямо!

* * *

Всё бело, бело, бело.

Много снегу намело.

Вот весёлые деньки!

Все на лыжи и коньки!

Картинка в букваре

Мама купала в лохани малышку,

Мылом, мочалкой мыла голышку.

Около мамы Мила стояла,

Тёплой водой малыша обливала.

Аллочка ласково вытрет младенца

Тёплым, лохматым, большим полотенцем.

И. Лопухина.

Помощница

Мила маме, как могла,

Хоть мала, а помогла.

Долго дела не искала:

Полотенце полоскала,

Вилки вымыла и ложки,

Молоком поила кошку,

Пол метёлкой подмела

От угла и до угла…

Отдохнуть она хотела-

Не могла сидеть без дела:

Лоскуты нашла на полке,

И булавки, и иголки,

И для куклы Мила стала

Платье шить и одеяло.

Хлопотунью эту Милу

Мама еле уложила.

Мила с куклой спать легла.

Всё успела, всё смогла! И. Лопухина.

* * *

Солнце по небу гуляло

И за тучку забежало.

Глянул заинька в окно,

Стало заиньке темно.

Плачет серый воробей;

«Выйди, солнышко, скорей,

Нам без солнышка обидно,

В поле зернышка не видно».

К. Чуковский.

Помощница

У Танюши дел немало,

У Танюши много дел-

Брату утром помогала:

Он с утра конфету ел,

Обещала вымыть ложки,

Пролила столярный клей,

Отворила двери кошке,

Помогла мяукать ей.

Вот у Тани сколько дела!

Таня ела, чай пила,

Села с мамой, посидела,

Встала – к бабушке пошла.

Перед сном сказала маме:

«Вы меня разденьте сами,

я устала, не могу, я вам завтра помогу».

А. Барто.

Куколка

Мила куколку купила,

Целый день ее носила.

Мила куклу одевала,

Целовала, миловала.

Имя куколке дала –

Куклу Галочкой звала.

Мила куколку качала.

Славно – славно напевала:

Гала – Гала – Галочка,

Вот тебе скакалочка,

Вот тебе шкатулочка,

Шоколад и булочка.

Мышка

Мышка весело жила,

На пуху в углу спала.

Ела мышка хлеб и сало,

Но всё мышке было мало.

Мышка

Мышка мылом мыла носик,

Мыла спинку, мыла хвостик.

Мыла так, что стала белой,

И от счастья мыло съела.

Папа с работы пришел.

Маме ты помогал?

Помогал!

Ты с собакой гулял?

Гулял!

Ты котёнка поил?

Поил.

Ты посуду помыл?

Помыл.

Ну, а сам-то гулял?

Гулял.

И, конечно, в футбол гонял?

Угадал! Я играл в футбол.

Так хотелось забить мне гол!

Сильно мячик ногой поддал –

И в окно к нам мячом попал.

Как мне маме об этом сказать?

Как осколки стекла показать?

Не горюй, сынок, не грусти,

Скажем маме - она простит.

Вместе целое вставим стекло.

Дома будет всегда тепло!

И. Лопухина.

Забыл

Жил-был Забыл.

Где жил?

Забыл.

Где был?

Забыл.

Что ел?

Забыл.

Что пил?

Забыл.

В. Луговой

Пугало

Прыгало,

прыгало

пугало,

пугало

на одной ножке

в лес по дорожке,

Не доскакало -

ворон увидало,

Испугалось, растерялось,

да так стоять и осталось.

Н. Сидельников

Пчела

Где ты была?

Тут и там.

Где летала?

По цветам.

Что домой ты принесла?

Мёд,- ответила пчела.

Г. Сапгир.

Колокольчик

Колокольчик голубой

поклонился нам с тобой.

Колокольчики-цветы

очень вежливы. А ты?

Е. Серова

Обменяла куклу

Куклу Милу Лида мыла,

с куклы грязи не отмыла.

Но от мыла кукла Мила

полиняла, как могла.

От обиды куклу Лида

обменяла на осла.

Н. Кончаловская

Белые лебеди

Белые лебеди

в небе живут,

по небу лебеди

плавно плывут.

Белые перышки

вьются слегка.

Здравствуйте, лебеди

ОБЛАКА.

Л. Кудрявская.

Козёл-мукомол,

кому муку молол,

а кому не молол.

От того, кому молол,

получал ватрушки.

От того, кому не молол,

получал по макушке.

Н. Кончаловская

Павка на лавке

плетёт лапти Клавке.

Не годятся лапти

Клавке на ножки,

а годятся лапти

на лапки кошке.

Н. Кончаловская.

Облако

Ах, какое облако,

облако глубокое,

облако далёкое

Прямо надо мной.

Ах, какое облако,

Облако высокое,

облако далёкое,

не достать рукой.

Проплывёт и скроется

в поле за околицей,

в озере умоется

свежею водой.

В. Степанов.

Хлопушка

Хорёк ходил на ёлку к волку,

Унес хлопушку втихомолку.

Теперь хорек своей хлопушкой

Зверей пугает, словно пушкой.

Г. Сапгир

Лошадь

А я в деревне летом был,

Я лошадь серую кормил. (белую).

Она сухарь жевала

И головой кивала.

И. Токмакова.

Молоко

Убежало молоко, убежало далеко!

Вниз по улице скатилось,

Вдоль по улице пустилось,

Через площадь потекло,

Постового обошло,

Вдоль по улице летело,

Вверх по лестнице пыхтело,

И в кастрюлю заползло,

Отдуваясь тяжело.

М. Бородицкая.

Скакалка

Лежала скакалка,

Хозяйку ждала, –

А девочка Алка

Какао пила.

Скакалка терпела,

Скакалка ждала,

Скучала скакалка,

Хозяйку звала.

Гулять без хозяйки

Скакалка ушла.

Л. Мезинов.

Метла

Николай вспугнул пчелу,

Побежал по саду.

Наступил он на метлу,

Врезался в ограду.

Звонко хлопнула метла,

Да с такою силой,

Что уж лучше бы пчела

Колю укусила.

О. Григорьев.

Все ослы всегда упрямы,

Все не слушаются мамы.

Не хватает в мире слов

Уговаривать ослов.

Мама Милу с мылом мыла.

В глаз попало Миле мыло.

Мама Миле говорила:

Не сердись, дочурка Мила!

Не сержусь,- сказала Мила.

Я выплакиваю мыло.

И. Демьянов

Зря ласка ЛАСКОЙ названа:

совсем не ласкова она.

У ласки злые глазки.

Не жди от ласки ласки!

А. Шибаев

Рассказы, тексты со звуком Л.

Рассказы с картинками.

(Взрослый читает предложение, показывая картинку, чтобы ребенок мог добавить слово там, где оно требуется. Второй раз взрослый целиком читает предложения, выделяя голосом отрабатываемый звук, ребенок повторяет за ним. В первом случае ребенок отрабатывает звук в слове, во втором – в предложениях. Затем ребенок сам составляет рассказ.)

Лампа.

Мама купила (лампу) .

Мила плохо поставила... на стол.

Поэтому... упала со стола.

Лось.

На лесной лужайке Алла увидела (лося) .

Этот (лось) пил воду.

Алла хотела погладить (лось) .

(Лось) ушёл в глубь леса.

Дятел.

На ёлке сидел (дятел) и долбил её.

Володя увидел (дятла) и хотел его поймать.

Но (дятел) улетел.

Рассказы-задачи.

Три бельчонка маму-белку

ждали около дупла.

Им на завтрак мама-белка

девять шишек принесла.

Разделила на троих.

Сколько каждому из них?

Рассказы с вопросами.

1. Папа и Володя поплыли на лодке ловить плотву.

Кто...? Что сделали...? Зачем...?

На небе виднелась луна.

Что...?

Долго они плыли по воде.

Как...?

Около омута стали ловить.

Где...? Что стали...

Плотвы наловили много.

Чего...?

2. Ладина мама устала и заснула.

Чья...? Что сделала...?

Лада тихо встала, надела платье и тапки и умылась.

Кто...? Что сделала...? Что...?

Она попила молоко с булкой.

Что сделала...? Чего...? С чем...?

Лада стала катать куклу в коляске.

Кто...? Что стала...? Кого...? В чём...?

«Пока мама спит, я всё сделаю,- думает Лада, - я ведь большая.

Кто думает...? О чём думает...?

3. Папа купил Володе набор пилок.

Кто...? Кому...? Что...?

Стал Володя пилить, но у него ничего не получилось.

Кто...? Что стал делать?

Папа долго учил Володю и научил пилить всякими пилками.

Кого...? Что сделал...? Чем...?

Больше всего Володе понравилось выпиливать лобзиком.

Кому...? Что делать...? Чем...?

4. Клаве купили куклу.

Что сделали...? Кому...?Кого...?

Кукла была вся в белом: белое платье, белые туфли и белая панамка.

Кто...? Как одета...?

Клава дала кукле имя Белла.

Кто...? Что сделала...? Какое имя...?

Она полюбила Беллу.

Кого...?

Катала её, баюкала, одевала и пеленала.

Как играла...?

Белла как-то упала.

Кто...? Что случилось...?

Клава долго мыла ей лицо, волосы.

Кто...? Что делала...?

5. Володе папа купил книгу о птицах.

Кому...? Что cделал...?

Из неё Володя узнал много нового.

Кто...? Что сделал...?

Где зимуют ласточки.

Кто...? Что делают...?

Как дятел долбит клювом кору, а языком вытаскивает насекомых.

Кто...? Чем...? Что…? Что делает...? Кого...?

Как мухоловки ловят мух на лету в воздухе.

Кто...? Что делают...? Как...?

Была в лесу белка.

Была в лесу белка, и был у белки дом. Жила белка в дупле. Пришли Миша и Слава взяли её к себе. И белка жила у них в клетке.

По Л Н. Толстому

Что случилось с волком.

Блуждал по лесу голодный волк. И увидел он на колючей ёлочке пушистую белку. «Вот я её съем,- подумал волк и говорит белке: «Слезай, белочка, вниз, иди сюда. Мы с тобой покатаемся на лыжах. Улыбнулась белочка: «Не могу я пойти с тобой: у меня лыж нет. Ты лучше покатайся с лисой». Только она это сказала, из-за другой елки выбежала лиса. Волк пригласил и лису на лыжную прогулку. «Ладно,- ответила ему лиса, - только вот сбегаю за своими лыжами». Мелькнула она и пропала в лесу. Только её и видели. Побежал волк за ней, да провалился в берлогу, где спал медведь.

Как ты думаешь, что стало со злым волком?

Кому пол мести.

Володя и Светлана играли в молчанку. Кто до обеда скажет хоть слово или сойдёт с места, тому пол в кухне мести. Вот сидят они в углу и молчат. Володя молчит, и Светлана молчит. Володю папа окликнул «Володя, где ты? Иди, на велосипеде покатаю». А мальчик не откликается. Сидит в углу и молчит. Тут мама Светлану позвала: «Светланка, возьми яблоко, сладкое-сладкое! Только сейчас купила». А Света ни гу-гу! Сидит и молчит. Молчат они, молчат, пока Володе чихнуть не захотелось. Повёл он носом, да как на всю комнату чихнёт: «Апчхи!»

Ага, Вовка, ты «апчхи» сказал. Тебе пол мести.

Ну да,- ответил Володя,- «апчхи» - это не слово. Это ты первая заговорила.

Подумала Светлана полминуты и взяла веник.

Ладно,- сказала она Володе.- Хоть «апчхи» - это слово, но ведь мама устала. Надо ей помочь.- И начала пол мести.

А Володе стал стыдно, и он побежал за совком.

Чего недоставало белке.

Поймал охотник белку и посадил в клетку, Весь год жила она в неволе и уже не надеялась вернуться в родной лес. Но случилось, что охотник однажды забыл закрыть клетку. Прыгнула белка на диван, с дивана на подоконник, с подоконника в сад, а там с ветки на ветку и оказалась в лесу. Бельчата её спросили, как ей жилось у охотника.

Хозяин меня любил, холил. А спала я клетке на атласной подушечке.

Зачем же ты тогда убежала?

Но тут налетел ветер, зашумела листва, и никто не услышал, что сказала белочка. А как, по-вашему, что она сказала?

Составление рассказа по теме.

1.Один раз Володя и Влас увидели около дома галку с подбитым крылом. Она не могла летать, и мальчики взяли её домой.

Расскажите о том, что они сделали потом, как галка подружилась с мальчиком? Как жила в их доме? Что с ней произошло?

2.Вылечив галку, Володя решил стать доктором Айболитом.

Расскажите, как маленький доктор лечил галку, волка, слона, голубя, кролика.

3. Славе Голубеву 8 лет. Он очень любил играть в футбол. Однажды на школьной площадке должны были играть команды двух пятых классов. Но в одной не хватало нападающего.

А ну, футболист, иди к нам,- позвал Славу капитан этой команды. И маленький футболист вышел на поле.

Расскажите о том, как проходила эта игра, как играл Слава? Как ему удалось забить два гола? Кто победил в этой игре?

В картотеке представлен речевой материал для автоматизации звука Л в слогах, словах, фразах, тексте. Использована литература: 1.Крутий К.Л. "Волшебная логопедия", 2.Кондратенко И.Ю. "Произносим звуки правильно", 3.Киселенко Т.Е. "Сам себе логопед", 4.Успенская Л.П., Успенский М.В. "Учитесь правильно говорить".

Скачать:

Предварительный просмотр:

ла, ло, лу, лы ал, ол, ул, ыл, ел, ёл, ил, ял.

ла – ла – ла ал – ал – ал

ло – ло – ло ол – ол - ол

лу – лу – лу ул – ул - ул

лы – лы –лы ыл – ыл - ыл

вла – вла – вла ала – ала - ала

вло – вло – вло оло – оло - оло

влу – влу – влу улу – улу - улу

влы – влы – влы ылы – ылы –ылы

кла – кло – клу – клы

зла – зло – злу – злы

пла – пло – плу – плы

гла – гло – глу – глы

Автоматизация звука Л в слогах

сла – сло – слу – слы

бла – бло – блу – блы

хла – хло – хлу – хлы

фла – фло – флу – флы

акл – окл – укл – ыкл

алк – олк – улк – ылк

опл – опл – упл – ыпл

алп – олп – улп – ылп

асл – осл – усл – ысл

алс – олс – улс – ылс

афл – офл – уфл – ыфл

алх – олх – улх – ылх

лак лапша ловкий

лад лавина лозунг

лаз лампада лук

лапа ласточка луг

лава лоб луч

латунь лов Лука

ладонь лом лужа

лайка лось луна

лафет лозы лунь

лапка лот лубок

лавка лоск лучик

лампа лобик лужок

ласка ломик лубяной

латка лодка лужайка

лапоть ловит лукошко

Автоматизация звука Л в словах

лукавый палатка дупло

Лунтик пиала пекло

лунатик акула баллон

лыжи халат болото

лыко талант колонка

лысый юла колоть

лыжник кулак полоть

лыжня булавка солонка

дела малахит волосы

мала салат голод

пила чулан золото

дала силач молоко

игла палач половина

сила село полоскать

скала весло болонка

Автоматизация звука Л в словах

колонка колун дол

холодный белуга мол

молоть Калуга пол

солома тулуп тол

улов шалун гул

голова голубка дул

колос голубок мыл

молоток жёлудь выл

полонез вал был

холод дал пыл

талон бал тыл

салон зал ныл

купон мал бокал

валун гол канал

Автоматизация звука Л в словах

овал баскетбол мел

металл обвал пел

подвал пенал вёл

сокол самосвал мёл

стол буйвол мил

стул ствол палка

угол угол балка

аул футбол галка

дятел Павел жалко

пепел узел палка

факел козёл полка

котёл костёл долго

вокзал осёл белка

новосёл кол булка

капитал ел гулко

Автоматизация звука Л в словах

балкон посылка вилка

вулкан солдат клан

султан метёлка план

заколка Волга пласт

скакалка носилки плач

ползать галстук власть

молва полдник склад

ползунки фиалка плов

копилка толкать плот

волны колготки клоп

молния бутылка слон

полдень полка салон

халва толпа плуг

толстый мелкий слух

колбаса иволга глух

Автоматизация звука Л в словах

плыть кукла клубиться

слыть подкладка клубки

клык склад клыки

Клава наклон складывать

клад поклон склон

кладовка склонение глава

кланяться плавать глаза

класть клавиши главный

класс кладка гладкий

классный складка глобус

клоун кладезь глоток

клочок классик глубина

клубок клоп глупый

клубника клоунада гладить

клумба клуб гланды

Автоматизация звука Л в словах

глотать блок

глубокий блуза

глухой блокада

глагол плавать

гладиолус плакать

гласный плов

глотка плот

глупость плавки

глыба пламя

благо плод

блокнот плотина

бланк плакат

блондин планка

блоха пломба

вобла плотник

Автоматизация звука Л в словах

план слух хлыст

платок слово полк

плохо масло волк

плыть слоги толк

плата флаг шёлк

пластилин хлам долг

плут флакон болт

платье хлопать чёлн

пластинка фламинго закладка

плуг хлопушка стекла

слабый фланг пекло

слойка хлопок согласные

слава флоксы оглобля

слон хлопнуть облако

сладкий флот яблоко

Автоматизация звука Л в словах

заслуга послал

столб сломал

холм славил

холст колокол

шланг слушал

аншлаг ловил

шлагбаум лакал

аплодисменты ласкал

акваланг гладила

баллон плакала

слалом скалолазка

полол слушала

колол полоскала

молол клокотал

делал улыбнулась

Ложка из олова – оловянная.

Шалаш из соломы – соломенный.

Платье из шёлка – шёлковое.

Платье из полотна – полотняное.

Аллея из ёлок – еловая.

Зал с колоннами – колонный.

Ландыши на лугу – луговые.

Ломом ломают, а колуном колют.

Молотилкой молотят, а толкушкой толкут.

На холоде охлаждают.

От лучины светло, а от печки тепло.

Метла в углу, а половик на полу.

Чем глубже колодец, тем холоднее вода.

У ёлки и иголки еловые.

Автоматизация звука Л во фразах и словосочетаниях

Так ослаб главный силач, что хоть плачь.

На балконе лопнуло стекло.

Элла сломала лыжную палку.

Мила гладила платье для куклы.

В лесу за болотом плакала иволга.

Володя занимался скалолазанием.

Светлана слушала звон колоколов.

Павел ловил плотву с лодки.

Котёнок лакал молоко.

Элла полоскала глотку календулой.

Вулкан ожил, клокотал и дымился.

Светлана улыбнулась весёлому солнечному лучу.

Володя запивал клубнику холодным молоком.

Мила гладила и складывала халаты на полку.

Болонка пила у колонки,

Колонка поила болонку.

Лампочка – в лампе, и стало светло,

Словно всю тьму за углы отнесло.

Спал я, спал, спать устал.

Взял да встал. Постоял, постоял,

Снова устал и опять поспал.

Волна догоняла волну,

Уходила волна в глубину,

Выходила волна из глубин,

Ты не плавал бы в волнах один.

Автоматизация звука Л в текстах

Лодочка виднелась при луне,

Лодочку качало на волне,

В лодочке лежало два весла,

Долго ли ты, лодочка, плыла?

Солнечный лучик упал на волну,

Солнечный лучик попал в глубину.

Плавал он плавал в глубокой волне

И вспоминал он о солнечном дне.

Белые, белые чайки

Плавно летят над волной,

Милые, славные чайки,

Полные силы большой.

Лы-лы-лы, лы-лы-лы

Забивали мы голы.

Лу-лу-лу, лу-лу-лу

Возле окон на полу.

Ла-ла-ла, ла-ла-ла

Не заметили стекла.

Лу-лу-лу, лу-лу-лу

Мы не били по стеклу.

Ла-ла-ла, ла-ла-ла

Только нет в окне стекла.

Ло-ло-ло, ло-ло-ло

На улице тепло.

Лу-лу-лу, лу-лу,лу

Стол стоит на углу.

Автоматизация звука Л в чистоговорках

Лу-лу-лу, я стою на полу.

Лы-лы-лы, забиваю я голы.

Лы-лы-лы, подметаю я полы.

Ла-ла-ла, у меня метла.

Ла-ла-ла, вот какая пила.

Ло-ло-ло, платье мне мало.

Ал-ал-ал, у меня платок упал.

Ол-ол-ол, Ване сделали укол.

Ул-ул-ул, у нас сломался стул.

Ла-ла-ла, Луша песню пела.

Лу-лу-лу, кот мой любит камбалу.

Лы-лы-лы, мылом мыли мы полы.

Ула-ала-ула-ала, ты мне что-то показала.

Алы-ылы-алы-ылы, у нас очень много силы.

Оло-ало-оло-ало, солнце уже встало.

Автоматизация звука Л в предложениях

Михаил сел. Павел пел. Дятел стучал. Петя мыл пол. Нил поймал пчёл. Папа купил ёлку. Михаил купил стол. Павел сел на стул. Нил уехал на футбол. Дятел искал паучков. Михаил взял пенал. Павел забил гол. Володя повесил полку. Петя купил булку. Павел надел футболку. Павел и Михаил уехали на вокзал. Дядя Михаил коня напоил. Павел повязал галстук. Алла увидела на ёлке белку. Мила поставила тарелку на полку. Стул упал на пол. Володя опоздал в класс. В лодке два весла. Клава испекла булки. Ласточка свила гнездо. Клубок упал на пол. Катя гладит платок. Мила полола лук и свёклу. Алла надела голубое платье. Павел кладёт на полку блокнот. Мама сварила молочный суп. Лада посадила куклу на стул. Володя и Николай плывут на лодке. Слава писал слова белым мелом. Алла долго подметала пол метлой. Володя ел булку и пил молоко.

Автоматизация звука Л в пословицах и поговорках

• Ласковым словом и камень растопишь.
• Ласточка день начинает, соловей кончает.
• Ломать – не делать.
• Лук – от семи недуг.
• Лучше жить в тесноте, чем в обиде.
• Метил в лукошко, попал в окошко.
• Лгуна легче поймать, чем хромого.
• Ложь человека не красит.
• Ложь на тараканьих ножках ходит.
• Раз солгал – навек лгуном стал.
• Откладывай безделье, да не откладывай дела.
• Маленькое дело лучше большого безделья.
• Невелик соловей, а голосок золотой.
• Есть не ел, а за столом посидел.

Автоматизация звука Л в скороговорках

• Наш Полкан попал в капкан.
• Петя пилил пилой пень.
• У ёлки иголки колки.
• Дятел жил в дупле пустом,

Дуб долбил как долотом.

• Дятел дерево долбил,

Деда стуком разбудил.

• Иван – болван, молоко взболтал, да не выболтал.
• Кол около стола, стол около кола.
• Рыбу ловит рыболов,

Весь в реку уплыл улов.

• Лена искала булавку,

А булавка упала под лавку.

Под лавку залезть было лень,

Искала булавку весь день.

• Лиса по лесу шла,

Лиса лычки драла,

Лиса лапотки плела:

Мужу – двое, себе – трое,

А детишкам – по лаптишкам.

Вот плывёт Володин флот:

Лодки, яхты, ялик, плот.

Капитан флажок поднял,

Теплоход сигнал подал.

Вёсла весело взлетают,

Слон зашёл на пароход,

Взять Володя всех готов –

Кукол, колобка, котов,

Он бы взял ещё осла –

Жаль, что ванная мала.

Клава ловко лук полола,

Мыла пол и полки Лола.

Пыль Володя выбивал,

Гвозди Валя забивал.

Коля весело пилил,

Анатолий вилки мыл,

Ну а маленькая Света

Ела сладкие конфеты!

Автоматизация звука Л в стихах

Спит на льдине целый день

Толстый маленький тюлень.

У ленивого растяпы

Превратились в ласты лапы.

Вышли волки на охоту.

Бродят стаей по болоту.

Между прочим, говорят,

Волки ягоды едят. (Е. Александрова)

Коля, Коля, Николай,

За собою убирай!

У тебя ленивы руки:

Под столом ремень и брюки,

На полу рубаха,

Николай – неряха! (И. Демьянов)

Ломали лёд, ломали мы.

Летели клочья от зимы. (Е. Благинина)

Автоматизация звука Л в стихах

Белым – бело! Белым – бело!

Всю землю снегом замело!

Нарядным стало всё село –

Белым – бело, белым – бело!

(В.Лифшиц)

Мама Милу с мылом мыла.

В глаз попало Миле мыло.

Мама Миле говорила:

Не сердись, дочурка Мила!

Не сержусь, - сказала Мила.-

Я выплакиваю мыло.

(И. Демьянов)

Посадил дед лук,

Отрастил лук чуб.

Увидал лук внук,

Оборвал луку чуб.

Удивительная штука:

Слёзы капают - у внука!

(М. Родина)

Автоматизация звука Л в стихах

Жил-был Забыл.

Где жил?

Забыл.

Где был?

Забыл.

Что ел?

Забыл.

Что пил?

Забыл. (В. Луговой)

Белые лебеди в небе живут,

По небу лебеди плавно плывут.

Белые пёрышки вьются слегка.

Здравствуйте, лебеди – облака. (Л. Кудрявская)

Прыгало, прыгало пугало,

Пугало на одной ножке

В лес по дорожке.

Не доскакало – ворон увидало.

Испугалось, растерялось,

Да так стоять и осталось. (И. Сидельникова)

Автоматизация звука Л

Лисёнок и лягушонок. Г. Юдин

В лесу, в большой луже, жил маленький лягушонок, который очень любил лепить из глины. Вылезет из лужи, наберёт глины и сидит лепит. Сначала он лепил только лепёшечки. Потом стал лепить колобки и лимоны. Потом слепил слона и уже после этого – льва на лыжах и лошадь в лодке.

Звери смотрели, смеялись и ласково гладили лягушонка по спине. Только один лисёнок (завидовал он, что ли?) приходил, всё ломал, да ещё и дразнился.

Зеленее всех зелёнок – лупоглазый ля-гу-шо-нок!

И это продолжалось до тех пор, пока лисёнок не вырос.

Пришёл он однажды к луже, сел рядом с лягушонком, долго смотрел, как он лепит, и грустно сказал: - Я ведь тоже раньше лепил, да только у меня ничего не получалось…

Ничего! – сказал лягушонок. – Ты не огорчайся! Зато ты роешь самые хитрые норы.

Автоматизация звука Л в стихах

Облако

Ах, какое облако,

Облако глубокое,

Белое далёкое

Прямо надо мной.

Ах, какое облако,

Облако высокое,

Облако далёкое,

Не достать рукой.

Проплывёт и скроется

В поле за околицей,

В озере умоется

Свежею водой. (В. Степанов)

Голубь белый

Голубь белый, голубь смелый.

Сделал он большое дело.

По полям, лесам летал

И поклон от нас всем детям:

Белым, жёлтым – всем на свете

Белый голубь передал.

Автоматизация звука Л

Чего недоставало белке

Поймал охотник белку и посадил в клетку. Целый год жила она в неволе и уже не надеялась вернуться в родной лес. Но случилось, что охотник однажды забыл закрыть клетку. Скакнула белка на диван, с дивана на подоконник, с подоконника в сад, а там с ветки на ветку и оказалась в лесу.

Бельчатки её спросили, как ей жилось у охотника.

Хозяин меня любил, холил. А спала я в клетке на атласной подушечке.

Зачем же ты тогда убежала?

Но тут налетел ветер, зашумела листва, и никто не услышал, что сказала белочка.

А как по-вашему: что она сказала?

Автоматизация звука Л

Кому пол мести

Коля и Юля играли в молчанку. Кто до обеда скажет хоть слово или сойдёт с места, тому пол в кухне мести. Вот сидят они в углу и молчат. Коля молчит, и Юля молчит. Колю папа окликнул: «Николка, где ты? Иди, на велосипеде покатаю». А мальчик не откликается. Сидит в углу и молчит. Тут мама Юлю позвала: «Юленька, возьми яблоко, сладкое-сладкое. Только сейчас купила». А Юля ни гу-гу. Сидит и молчит.

Молчат они, молчат, пока Коле чихнуть не захотелось. Повёл он носом, да как на всю комнату: «Апчхи!»

Ага, Колька, ты «апчхи» сказал. Тебе пол мести.

Ну да, - ответил Коля, - «апчхи» - это не слово. Это ты первая заговорила.

Подумала Юля полминуты и взяла веник.

Ладно сказала она Коле. – Хоть «апчхи» - это слово, но ведь мама устала. Надо ей помочь. – И начала пол мести. А Коле стало стыдно, и он побежал за совком.

Список литературы:

1.Крутий К.Л. «Волшебная логопедия»

2.Успенская Л.П., Успенский М.Б. «Учитесь правильно говорить»

3.Кондратенко И.Ю. «Произносим звуки правильно»

4.Киселенко Т.Е. «Сам себе логопед»

Неправильное произношение звуков “л” и “р” режет слух и взрослым, и детям. Своевременная логопедическая коррекция - исправление произношения в лёгкой игровой форме, пока у ребёнка не снизилась самооценка из-за насмешек детей. Постановка звука “л” происходит легко и быстро при условии, что проблема выявлена своевременно и родители понимают, насколько важна правильная артикуляция звука “л” и для формирования речи, и для уверенности малыша.

Варианты неправильного произношения звука

Есть несколько версий того, как искажается буква “л” при говорении:

• вместо согласной буквы “л” выговаривается гласная: «ыожка» – «ложка», «ыпша» – «лапша»;
• заменяют «л» на «ува»: «хотеува» – «хотела», «еува» – «ела»;
• меняют на «р»: «рапша» – «лапша», «рокоть» – «локоть»;
• вместо “л” на быстром выдохе с надуванием щёк слышится «ф», с выходом через нос – «н».

Ребёнок не выговаривает этот звук по разным причинам. И по манере произношения можно понять, в чём причина того, почему ему трудно говорить «л», не получается произносить букву.

Причины нарушения произношения звука л

Существует несколько причин, когда произношение “л” не формируется или нарушается:

• малыш ещё не научился говорить этот звук и он его просто пропускает: например, «ивень» вместо «ливень». В возрасте 4-5 лет дети уже осваивают его, а к 6 годам ребёнок уже не просто разговаривает, а уже может дифференцировать твёрдый звук от мягкого;
• для межзубного произношения характерна неправильная постановка языка, хотя акустически он получается отчётливо;
• двугубное произношение: язык лежит на «дне», что характерно для звучания английского языка. Так бывает, когда ребёнку приходится общаться в семье на нескольких языках;
• подвижная нижняя губа и расслабленный язык - получается «в» вместо «л»: «развивка» – «развилка»;

В этих случаях артикуляционные нарушения объясняются неправильным алгоритмом произношения, а именно - не сформировано положение языка. Также встречаются нарушения, когда нарушена дифференциация из-за неправильного дыхания, не того положения кончика языка, его серединки:

• образование звука происходит за счёт губ, а не языка;
• кончик языка опускается вниз, вместо того, чтобы упереться в резцы;
• середина языка приподнята, а кончик языка опущен, а нужно наоборот.

Описанные нарушения обусловлены особенностями артикуляционного аппарата. В этих случаях автоматизация правильного звука л займёт буквально пару занятий с логопедом. Также быстро с этим можно справиться и в домашних условиях. Если же происходит постановка звуков при , связанной с органическими, функциональными нарушениями ЦНС, необходима поэтапная системная постановка и автоматизация звука л.

Постановка звука л

Перед началом занятий ребенку необходимо подробно объяснить и показать как правильно произносится звук. При этом логопед, или родитель должен показать малышу как правильно должен работать артикуляционный аппарат, также можно использовать наглядные материалы.

Артикуляция звука л

Правильная артикуляция звука л: острый язык поднят за верхние зубы, упирается в альвиолы (бугорки на небе, расположенные за верхними зубами). Форма языка при этом напоминает седло, воздух выходит по краям языка.

Артикуляционная гимнастика для звука л

Существуют несколько способов постановки звука л, среди которых первое место занимает для формирования звука л. Ребёнку она понравится за счёт весело обыгранных артикулярных упражнений:

• выдувайте мыльные пузыри, дуйте на свечи, кораблики на воде;
• «лодочка»: расслабленный широкий язычок нужно разместить на нижней губе и постараться свернуть из него лодочку, не поднимая его;
• «змейка»: растянуть губы, словно в улыбке, и вытянуть вперёд острый твёрдый язык;
• «самый длинный язык»: высовывать его как можно дальше и стараться доставать то подбородка, то кончика носа, то щёк;
• «лошадка»: раскрыть рот, языком прикоснуться между верхними резцами и постукивать им там так, чтобы получалось цоканье лошадиных копыт;
• «индюк»: открыть рот, расслабить губы и поставленным языком поглаживать им верхнюю губу движениями языка сверху вниз, приговаривая «бл».

Есть много видео о том, как делать эти упражнения на подготовку к звуку Л. Занятия для дошкольников проводятся в непринуждённой обстановке 1-2 раза в день.

Автоматизация звука Л

Перед тем, как начинать учить ребёнка выговаривать букву Л, необходимо проводить разминку артикуляционной гимнастикой. Это позволит подготовить речевой аппарат к работе, тонизирует язык, губы и щёки. По-сути, гимнастика - это логопедические упражнения для постановки изолированного звука.

Предлагаем конспект занятий по автоматизации звука Л в слогах, предложениях, который поможет мамам организовать этот процесс в домашних условиях. Также к изолированному выговариванию звука стимулируют загадки про букву Л, поскольку ответ - это и есть сама Л. Как только ребёнок научился выговаривать Л изолированно, переходите к автоматизации звука Л в прямых слогах.

Если ребёнок ещё не читает самостоятельно, сначала произнесите его сами, а потом предложите малышу:

А после освоения, в обратных слогах:

Следующий этап - автоматизация Л в словах. Необходимо придерживаться такой последовательности:

• звук в конце слова: пол, зал, угол, канал, стукнул, ущипнул;

• звук в середине слова: волк, толк, жалко, галка, фиалка, вулкан, заколка, косилка;

• звук стоит в паре с согласными: флаг, клуб, пламя, глыба, флажок, глобус, планета, блокнот;

• в одном слове находится 2 звука: плыл, полол, лазил, ломал, глотал, плакал, молотил, колокол.

Чтобы звук поставить в словах, словосочетаниях нужно освоить сначала твёрдое проговаривание, потому что при смягчении произносить звук тяжелее.

После освоения Л в словах, осваивают звук в словосочетаниях и предложениях:

спелая клубника, оловянный солдатик, сломанная пила;

спрягать предложения, проговорив сначала фразы в первом лице, потом в множественном лице и от третьего лица: «Я сломал (а) велосипед - Мы сломали велосипед - Она сломала велосипед”.

Затем читаем, учим на букву Л стихи. В специальных стихотворениях звук встречается едва ли не в каждом слове.

При чтении, повторении стишков следует проговаривать слова размеренно, не спеша, чтобы ребёнок выговаривал звук чётко. Ускорять речь необходимо в скороговорках и загадках. Например, «Вот весёлый колобок покатился, как клубок». Или «Палку толкал лапкой Полкан».

Игры на закрепление произношения

Игровая форма логопедических занятий позволяет пробудить у малыша интерес, увлечься процессом. Вот примеры игр на закрепление произношения Л:

• «Дорожки»: на листе бумаги написана большая буква Л и волнистые дорожки от неё к предметам, которые начинаются на этот звук. Ребёнку нужно поставить пальчик на букву и от неё вести по линии, всё время проговаривая звук, а в конце назвать предмет.

• «Колобки»: необходимо изготовить фигурку лисы и 10 колобков, а также картинки со словами, содержащими букву Л в разных частях слова. Если малыш правильно называет слово с картинки и чётко произносит звук Л, то колобок убегает от лисы, если нет - она его съедает.

• «Предметные картинки»: готовят картинки со словами с л и предлагают малышу назвать изображение, а затем найти необходимый предмет. Например: покажи стул, покажи яблоко.

Структура индивидуального логопедического занятия

Методически грамотная последовательность и длительность каждого из упражнений - залог быстрого освоения звука Л. Важное условие - чтобы ребёнок не уставал. Для этого придерживайтесь таких временных рамок:

1. Гимнастика для артикуляционного аппарата - не больше 7 минут.
2. Постановка звука и автоматизация - 10-15 минут. Из них первых 5 минут повторяют материал прошлых занятий, а остальное время посвящают новым слогам, словам, предложениям.
3. Фонематическая работа по закреплению - 10 минут.

С малышами 4-5 лет нужно заниматься до 20 минут ежедневно. С детьми постарше - полчаса.

Временные рамки не должны быть жёсткими, поскольку в некоторые дни малыш может утомляться быстрее, а в другие - хотеть заниматься дольше. Если ребёнку тяжело удерживать внимание, предложите выполнять упражнения параллельно с другими занятиями. Например, специальная раскраска с буквой Л, в которой малыш будет закрашивать её и повторять слога за мамой.

Звук «Л» относится к тем звукам, которые осваиваются детьми довольно поздно. Оптимальным возрастом для его постановки является 5-6,5 лет. К тому же часто происходит так, что без специальной помощи у ребенка не получается сформировать правильный навык произношения данной буквы. Автоматизация звука «Л» поможет закрепить верное произношение.

Прежде чем озвучить причины, по которым происходит нарушение звука «Л», следует сказать о самих ошибках, какими они бывают. Наиболее распространены следующие нарушения:

• Ребенок вообще не может произносить эту букву.
• Малыш искажает звук, потому что использует неверное расположение органов речевого аппарата при воспроизведении.
• Кроха заменяет «Л» на прочие звуки.

Нарушается произношение вследствие таких причин, как:

1. Наличие короткой подъязычной связки.
2. Слабость мышечных тканей языка.
3. Сбой фонематического восприятия звука в речевом процессе.

Для того, чтобы исправить неверное воспроизведение звука, необходимо регулярно заниматься артикуляционной гимнастикой и специальными логопедическими упражнениями, предназначенными для звуковой автоматизации. Делать это можно как в домашних условиях с родителями, так и с логопедом.

Артикуляционные занятия

Перед тем, как приступить непосредственно к закреплению звука, необходимо подготовить органы речевого аппарата. Для этого рекомендуется выполнить несколько упражнений из артикуляционной гимнастики. Они отлично разминают и укрепляют необходимые для звукопроизношения мышцы, поэтому время на автоматизацию звука значительно сократится.

«Качельки»

Задачей данного занятия является выработка навыка удерживания и изменения положения некоторых артикуляционных положений. Для выполнения следует улыбнуться, отрыть ротик, напрячь язычок и тянуть его к носу, а затем к подбородку. Сначала такие качели должны раскачиваться быстро, а потом темп понемногу должен сбавляться. При этом необходимо попытаться зафиксировать язык вверху или внизу на несколько секунд.

В процессе выполнения нужно следить за тем, чтобы двигался только язычок. Нередко встречается, что ребенок делает это упражнение, расположив речевой орган на нижней губе. В результате функционирует только нижняя челюсть, а язык не работает. Это ведет к неэффективности упражнения, поэтому нельзя такое выполнение допускать.

«Лошадь»

Целью этого упражнения является закрепление подъема языка вверх, растяжение связки под языком. Выполнять необходимо следующим образом: улыбнуться, широко открыть рот, приложить широкий язычок к небу, расположенному вверху, после чего опустить речевой орган вниз. Начинать занятие нужно медленно. Скорость можно увеличивать только по мере совершенствования этого упражнения.

Если занятие выполняется правильно, то будет слышен звук, который напоминает цокот лошадиных копыт. В ходе тренировки надо контролировать, чтобы ротик был раскрыт широко в течение всего занятия, а нижние зубы вообще не двигались. В случае возникновения сложностей с удержанием нижней челюсти необходимо придерживать ее рукой первое время.

Данное упражнение выполняется для того, чтобы закрепить подъем языка вверх, а также приобрести навык удерживания определенного расположения речевых органов, растянуть уздечку, находящуюся под язычком. Ребенку понадобится улыбнуться, широко открыть ротик, широкий язык приложить к небу вверху и зафиксировать такое положение настолько, насколько это возможно. Упражнение должно делаться с широко раскрытым ртом, а нижние зубы должны оставаться неподвижными.

Проведя такую несложную артикуляционную гимнастику, малыш подготовит мышечные ткани своего речевого аппарата и сможет легче выполнять упражнения на автоматизацию необходимого звука.

Занятия на звуковое закрепление

Автоматизация звука «Л» в слогах должна проводиться в то время, когда малыш уже научится правильно произносить эту букву. Логопеды советуют сначала автоматизировать звук в слогах, начинающихся с этой буквы и заканчивающихся на нее. Потом уже можно переходить на слова, словосочетания, предложения, чистоговорки, тексты, стихи.

Занятия важно проводить каждый день, уделяя всего 15 минут. При дефектах произношения автоматизация звука «Л» в предложениях может продлиться от месяца до полугода. Лучше всего выполнять упражнения перед зеркалом. Так ребенок сможет контролировать расположение органов речи и движения языка.

Итак, занятия начинаются с повторения слогов. Сначала нужно проговаривать слоги, которые начинаются с буквы «Л»:

• ла-ла-ла ле-ле-ле ло-ло-ло;
• лу-лу-лу ли-ли-ли лы-лы-лы.

Затем понадобится приступить к произношению слогов, заканчивающихся на букву «Л»:

• ал-ал-ал ол-ол-ол ел-ел-ел;
• ыл-ыл-ыл ул-ул-ул ил-ил-ил.

После слогов необходимо произносить слова, в которых «Л» может находиться в разных частях. В начале слова: лес, лук, лапша, ласточка, ладонь, лак, лужа, лето, луч.

В середине слова: плот, плечо, колодец, скулы, кулак, одеколон, сила, пчела, зола, солома, пилот.

«Л» в конце слова: бал, бокал, факел, сокол, стул, тыл, козел, осел, кол, дол, мел, металл, чехол, накал, баул.

Красивый голубь.

Хорошая лавочка.

Морской узел.

Деревянный пол.

Серенький козел.

Белая птичка.

Старая полка.

Шустрая белка.

После словосочетаний необходима автоматизация звука «Л» в предложениях. Нужно подобрать около 30 предложений. Можно использовать следующие:

• Лена медленно мыла полы.
• Бегала лошадь с седлом.
• Стул стоял и вдруг упал.
• Павел со стула упал.
• Большая луна на небе одна.
• Данила боится мыла.
• Где много слов, там мало дела.
• Пенал со стола упал.
• Мальвина съела спелое яблоко.
• Волк наблюдал за белкой.
• Леша вымыл бокал.
• На балконе лежат фиалки.
• Руслан отправил Люсе посылку.
• Любаша сидела на балконе.

Также автоматизация звука «Л» в предложениях может проводиться с помощью такого упражнения, когда малышу необходимо продолжить фразу словом, имеющим в своем составе эту букву. Пример предложений:

• У кота не ножки, а мягкие … (лапки)
• Сестренка красит ногти … (лаком)
• Детки кушают кашу … (ложкой)
• Рыбак плавает на … (лодке)
• Лыжник едет на … (лыжах)
• В доме светит … (лампа)
• Лед сломали … (колом)
• Быстрые ноги с копытами у … (лошадки)
• Дождик оставляет на дорогах … (лужи)

Применение чистоговорок и стихотворений

Также проводится автоматизация звука «Л» в чистоговорках и стихах. Для занятий можно взять следующие чистоговорки:

• Ла-ла-ла. Лампа, ласка, лад, бокал.
  Ло-ло-ло. Лодка, лоток, ложка, лоб.
  Лы-лы-лы. Лыжник, лысина, столы.
• Лу-лу-лу. Луна, лупа, плуг, шалун.
• Ла-ла-ла. Лизи папе помогла.
  Лы-лы-лы. Лиля вымыла полы.
  Ло-ло-ло. Лена вытерла стекло.
  Лу-лу-лу. Лана прополола лук.
• Ол-ол-ол. Руслан пошел смотреть футбол.
  Ыл-ыл-ыл. У Лили компот уже остыл.
  Ил-ил-ил. Павел гол забил.
• Ул-ул-ул. Леонид присел на стул.
  Ел-ел-ел. Коля суп не ел.
  Ёл-ёл-ёл. Глеб двор подмел.
• Ал-ал-ал. Леша ночью совсем не спал.

Как только автоматизация звука «Л» в чистоговорках закончена, можно переходить к прочтению и изучению стихотворений с этой буквой. Закрепление произношения в стихах можно делать с помощью следующих произведений:

Балалайка играла —
Лена пела и плясала.
Балалайка замолчала —
Плачет Лена: «Мало! Мало!»

Два бельчонка маму-белку

Ждали возле своего дупла.

Им на ужин мама-белка

Шесть орешков принесла.

Поделила на двоих.

По три каждому из них.
***

У Лили порвалась футболка —
Лара дала ей иголку.
У Лили растрепалась челка —
Лара подарила ей заколку!

Лиза клубнику сажала,
Лиза клубничку растила —
Ягоды эти сладкие
Она заслужила!

Молоко лакали кошки

Из большой беленькой плошки.

Без тарелки и без ложки –

Язычком лакали кошки.

Плошка вроде велика,

Но в ней мало молока.

Глядят кошки в облака –

Вот бы столько молока!

Игры для закрепления произношения

Лучше всего, если автоматизация звука «Л» в словах и предложениях будет проводиться в игровой форме. Ведь маленького ребенка необходимо заинтересовать, а обычное повторение слогов, слов, фраз для него очень утомительно и скучно.

Можно проводить занятия, используя разнообразные картинки, на которых изображены предметы или животные, названия которых содержат букву «Л». Нужно разложить рисунки в три ряда и попросить малыша назвать изображения из верхнего, потом среднего и нижнего рядов.

Потом надо разложить на столе пять картинок, дать ребенку время на их запоминание. Потом закрыть их и сказать ребенку, чтобы назвал рисунки на память в том порядке, в котором они были разложены. Затем нужно заменить какую-либо карточку и попросить ребенка, чтобы он сказал, что добавилось.

Также можно играть на слух. Родителю необходимо назвать три слова с буквой «Л», а малышу запомнить их и назвать. Каждый раз можно применять одни и те же слова, но обязательно менять их порядок. Это упражнение поможет не только закрепить произношение, но развить слуховое восприятие и память.

Следующая игра направлена на то, чтобы ребенок научился образовывать существительные с уменьшительно-ласкательными суффиксами. Родитель называет слово, а малыш придумывает ласкательное слово. К примеру, кукла — куколка, слон – слоник, платье – платьице, яблоко – яблочко, каблук — каблучок, лужа – лужица и так далее.

Рассказы для автоматизации

Проводится не только автоматизация звука «Л» в словах и предложениях, стихах, играх, но и рассказах. Необходимо читать ребенку небольшие истории, в которых содержится множество слов с этой буквой.

« Мама подарила Лене куклу. Куколка Лене очень понравилась, потому что она очень милая, у нее голубенькие глазки, светлые волосики, белое платьице и летние туфельки. Лена назвала куклу Любой. Целыми днями Лена играла с Любой. Одевала ее, обувала, купала. Причесывала, заплетала косички. Убаюкивала куколку, пела колыбельную. Лена оберегала Любу.

Однажды Лена уложила куклу спать. Мама позвала Лену кушать, а Любу утащила собака. Она таскала куклу и порвала ее. Расстроилась Лена, но куклу не бросила. А мамочка купила такую же куклу и тайком поменяла. Лена даже и не догадалась».

«Гулял по лесу злой волк. Вдруг увидел, что на елке сидит маленькая белка. «Ага,- подумал про себя серый – вот сейчас я ее то и слопаю». Подошел к белке и сказал «Слезай-ка, белочка, ко мне, будем на лыжах кататься». Белочка мило улыбнулась и ответила: «Нет, не хочу с тобой идти, потому что у меня лыж нет. Пригласи лучше лисичку-сестричку». Только она это сказала, как тут же появилась лиса. Серый волк позвал ее на прогулку на лыжах. «Ладненько,- сказала ему лисичка, - сейчас только возьму свои лыжи». Убежала сестричка и только волк ее и видел».

«Захотелось Глебу половить рыбку. Знал он отличные места, где ловится много большой рыбы. Глеб поплыл туда на лодке. Погода была солнечной и теплой. Приплыл Глеб быстро. Остановился возле омута. Закинул удочку и начал ловить. Рыбешка попадалась разная: и мелкая, и большая. Наловил Глеб много рыбы. Сложил удочку и отправился домой».

Таким образом, автоматизация звука «Л» в словах и предложениях помогает маленьких деткам закрепить произношение звука. Важно делать упражнения на закрепление регулярно, в противном случае добиться хороших результатов не получится. Также крайне важна заинтересованность ребенка в проведении занятий, поэтому лучше всего проводить их в форме игр.